concepto

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA N ° 1

“GABINO BARREDA”
PROFESOR: Armando Rubí Velasco

CICLO ESCOLAR 2010-2011
ASIGNATURA: lógica

Unidad II ElConcepto
López González Héctor Daniel .
González Barrón Héctor Omar.
García Enríquez Arnold Antonio.
Pérez Huaso Juan Antonio.
Huaso Ortega Luis Alberto.

Grupo: 457 B
hectord95@yahoo.com.mx.CONCEPTO

Formación de
conceptos

Propiedades del
concepto

Clasificación de
conceptos

Operaciones
conceptuadoras

Extensión

Propiedad
fundamental

Definición

ComprensiónExtensión

División

comprehensiòn

Clasificación

perfección

Concepto

Concepto en latín significa

conceptum, que significa:
Concebir.
Es algo concebido en la
mente
humana.
Unarepresentación mental de
una cosa sin afirmar o negar
nada.

Caracterización del concepto
Los
conceptos
son
construcciones o imágenes
mentales, por medio de las
cuales comprendemos lasexperiencias que emergen
de la interacción con
nuestro entorno, a través
de su integración en clases
o categorías relacionadas
con
nuestros
conocimientos previos.

Caracterización del concepto
Laformación del concepto está estrechamente
ligada al contexto; esto significa que todos los

elementos,

incluyendo

lenguaje

y

cultura,

la

información percibida por los sentidos quesea

accesible al momento en que una persona construye
el concepto de algo o alguien, influyen en la
conceptualización. El conocimiento de la experiencia
siempre es concreto, tiene unareferencia a una cosa,
una situación o algo que es único e irrepetible; la
experiencia siempre es subjetiva.

Formación de conceptos
Las relaciones entre las palabras y los conceptos
son complejas yvariables. No siempre las mismas
palabras tienen la misma referencia para el sujeto
que las usa o las escucha, pues las experiencias
subjetivas que dicha palabra representa para cada
individuo...