Conceptos basicos y clasificacion de las ciencias

INSTITUTO TÉCNOLOGICO GALO
LICENCIATURA CRIMINALÍSTICA Y CRIMINALOGIA

UNIDAD DE APRENDIZAJE FUNDAMENTOS DE METODOLOGIA

1.- CONCEPTOS BASICOS Y CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS

1.1 DESARROLLO HISTORICO DE LAS CIENCIAS
La llamada ciencia experimental se ocupa solamente del estudio del universo natural ya que, por definición, todo lo que puede ser detectado o medido forma parte de él. En sutrabajo de investigación, los científicos se ajustan a un cierto método, el método científico, un proceso para la adquisición de conocimiento empírico. Para fines de comprensión, puede decirse que la llamada ciencia aplicada consiste en la aplicación del conocimiento científico teórico (la llamada ciencia básica o teórica) a las necesidades humanas y al desarrollo tecnológico. Es por eso que esmuy común encontrar, como término, la expresión "ciencia y tecnología": dos aspectos inseparables, en la vida real, de una misma actividad.
Algunos descubrimientos científicos pueden resultar contrarios al sentido común, ejemplos de esto son la teoría atómica o la mecánica cuántica, que desafían nociones comunes sobre la materia. Muchas concepciones intuitivas de la naturaleza han sidotransformadas a partir de hallazgos científicos, como el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol o la teoría evolutiva de Charles Darwin.
|Disciplinas |
|científicas |
|Esquema de clasificación planteado por el epistemólogo alemán Rudolf Carnap: |
|Ciencias formales |Estudian las formas válidas de inferencia: lógica -matemática. No tienen contenido concreto; es un |
| |contenido formal, en contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas. |
|Ciencias naturales|Son aquellas disciplinas científicas que tienen por objeto el estudio de la naturaleza: astronomía, |
| |biología, física, geología, química, geografía física y otras.|
|Ciencias sociales |Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano - cultura y sociedad- El método |
| |depende de cada disciplina particular: administración, antropología, ciencia política, demografía, economía,|
| |derecho, historia, psicología, sociología, geografía humana, trabajosocial y otras. |


Mario Bunge (1983) clasificó la ciencia en función del enfoque que se da al conocimiento científico: por un lado, el estudio de los procesos naturales o sociales (el estudio de los hechos) y, por el otro, el estudio de procesos puramente lógicos y matemáticos (el estudio de las ideas), es decir, postuló la existencia de una ciencia factual (o cienciafáctica) y una ciencia formal.
Las ciencias factuales se encargan de estudiar hechos auxiliándose de la observación y la experimentación. Por ejemplo, la física y la psicología son ciencias factuales porque se refieren a hechos que se supone ocurren en la realidad y por consiguiente, tienen que apelar al examen de la evidencia empírica para comprobarlos. En conclusión, el objeto de estudio de laciencia formal no son las cosas ni los procesos, sino las relaciones abstractas entre signos, es decir, se estudian ideas. Son ciencias formales la lógica y las matemáticas.
Terminología usada en ciencias, los términos modelo, hipótesis, ley y teoría tienen en la ciencia un significado muy distinto al que se les da en el lenguaje coloquial. Los científicos utilizan el término modelo para referirsea una descripción de algo, especialmente algo que pueda usarse para realizar predicciones que puedan ser sometidas a prueba por experimentación u observación. Una hipótesis es una afirmación que aún no ha sido bien respaldada o bien que aún no ha sido descartada. Una ley física o ley natural es una generalización científica basada en observaciones empírica, la palabra teoría es incomprendida...