Conceptos de psicodrama

Páginas: 17 (4071 palabras) Publicado: 15 de junio de 2011
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Sicometría clases
La perspectiva sociométrica fue desarrollada como una herramienta con fines exploratorios y diagnósticos de las relaciones humanas dentro de los grupos pequeños.
El sociograma es una técnica que pretende obtener una radiografía grupal, es decir, busca obtener de manera gráfica, mediante la observación ycontextualización, las distintas relaciones entre sujetos que conforman un grupo, poniendo así de manifiesto las atracciones y los rechazos que existen en el mismo. Este tipo de relaciones no son necesariamente formales, en la mayoría de los casos son informales.
En los grupos no todos los miembros se relacionan de la misma forma entre sí. De hecho, es muy posible que existan, por ejemplo, triángulos,parejas, cadenas o círculos.
Además, a través del test sociométrico y su representación gráfica (el sociograma), podremos considerar el papel que juega cada uno de los miembros del grupo (identificar los líderes, los individuos segregados o marginados, etc.).
El sociograma cumple dos funciones esenciales en el conocimiento del grupo:
1. Descriptiva: en cuanto que describe la estructura afectivainterna del grupo, es decir, la estructura de las atracciones y rechazos. En este sentido es una primera aproximación al grupo que permite descubrir:
a) Si el grupo está ya formado como tal, si tiene algún tipo de organización interna con roles diferenciales.
b) Las posiciones sociométricas más interesantes, es decir, los individuos más significativos dentro del grupo, bien por recibir un altonúmero de elecciones, o bien de rechazos.
c) Las configuraciones sociométricas más importantes; es decir, las relaciones entre dos o más personas relativamente fuertes y destacadas dentro del grupo. La información descriptiva del grupo que nos proporciona el test sociométrico es absolutamente esencial ya que esclarece y descubre una cierta línea de base que sirve como instrumento de diagnóstico.2. Explicativa: el test sociométrico se utiliza también para relacionar ciertos aspectos de la estructura global con otros aspectos del funcionamiento del grupo, tales como:
a) Los valores y preferencias del grupo. Se parte del supuesto que las personas más elegidas son las que mejor encarnan los valores del grupo y, a la inversa, con los más rechazados.
b) Los efectos que las circunstancias ocondiciones externas tienen sobre la estructura del grupo.
c) La relación que existe entre la estructura de sentimientos y la estructura de interacción.
d) Relación entre solidaridad y obediencia a las normas del grupo.
Los datos que podemos sacar de un sociograma nos permiten:
* Tener una visión global de la estructura del grupo.
* Señalar la posición relativa de cada uno de losmiembros del grupo.
* Tener una visión de la estructura de los subgrupos existentes parejas, triángulos, etc.
* Hacer un estudio del líder, del normal, marginado, aislado, o rechazado. Se pueden estudiar las cualidades que atraen y las que son rechazadas.
* Descubrir la posible existencia de factores discriminatorios: religión, nivel socio-económico.
* Observar las variaciones mássignificativas dentro de la dinámica del grupo. Esto se puede conseguir aplicando un sociograma al principio de curso, otro a mitad y otro al final.
* Conocer datos sobre la estructura informal de un grupo.
* Indicar el grado y naturaleza de la adaptación de los miembros del grupo.
* Sacar conclusiones para mejorar las relaciones entre los miembros, y tomar medidas para el ajuste socialde los no integrados.
Consideraciones técnicas para la construcción de un sociograma
* Se determina los criterios sobre los que va a recabar información (trabajo, estudio, momentos de ocio, etc. )
* Construir las preguntas para cada criterio (se hace un sociograma por cada criterio)
* Determinar si el sociograma será solo por elecciones o si se considerarán los rechazos y las...
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