Conductismo

MODULO III: SISTEMAS TEÓRICOS: PSICOLOGÍA COGNITIVO COMPORTAMENTAL.

Antecedentes: 
•   Filósofos ingleses: ASOCIACIONISMO (doctrina psicológica que considera que todo proceso mental complejo no es más que el resultado de la unión o asociación de elementos más simples – Wundt.) Tiene precedentes en empirismo (Hume) y el positivismo (Spencer). Ideas que se combinan en estímulo-respuesta –Locke – empirismo, tabula rasa. Ideas basadas en la sensación y la reflexión.
•   FUNCIONALISMO: (EE.UU) estudian la mente como parte funcional. Aplican test y experiencias controladas.
•   TEORÍA DARWINIANA DE LA EVOLUCIÓN: Individuo como organismo que se adapta al medio. 
Ante la crisis de la psicología experimental, se propone hacer de la psicología la “ciencia de la conducta”. 
“Todas lasformas complejas de comportamiento se analizan como cadenas de respuestas simples musculares o glandulares que pueden ser observadas y medidas”.
Se originó con John Watson (1878-1958) en Estados Unidos en el siglo XX.  Watson niega la existencia de la conciencia humana, del alma. Para él, la psicología estaría interesada solamente en nuestra conducta. Pone énfasis en el estudio objetivo del hombreexcluyendo totalmente a la subjetividad. 
La obra de Watson se basaba en los experimentos de Iván Pavlov, quien estudió las respuestas de los animales frente al condicionamiento. Ejemplo de experimento el de la campana y la reacción del perro.  
Para éste, ciertos estímulos condicionaban el comportamiento, la actitud de los animales. De la misma manera piensa que van a actuar los humanos:reaccionarán de determinada manera frente a determinado estímulo.
También se asocia el conductismo con Skinner, quien comprobó las teorías de Watson en el laboratorio. Skinner difería con Watson en algunas cosas, por ejemplo, rechazaba el énfasis que ponía Watson sobre los reflejos y el condicionamiento. Skinner creía que las personas responden a su ambiente, pero también operan sobre el para producirconsecuencias.  Ambos niegan cualquier rol de la mente o los sentimientos en determinar la conducta. Para ellos nuestra experiencia determinan nuestra conducta. 
En el conductismo watsoniano se han distinguido tradicionalmente dos facetas: el conductismo metafísico, que alude a la especial concepción del psiquismo que tenía Watson y que se basaba en la negación ontológica de la mente. La mente,decía que no existe y toda la actividad humana incluyendo los pensamientos, emociones y demás fenómenos subjetivos, se puede explicar en términos de movimientos musculares o secreciones glandulares; y el conductismo metodológico donde el único objeto de estudio válido para la psicología era la conducta observable; rechazaba la introspección como fuente de información y propugnaba por la aplicación delmétodo objetivo de las ciencias naturales al estudio de los comportamientos humanos. 

LA CONDUCTA Y SUS CAUSAS:
Conducta: se trata de cambios que ocurren en el organismo, se puede tratar de movimientos observacionales o audibles por un observador. Los comportamientos no ocurren al azar, sino que ocurren como respuesta a una determinada situación. 
Respuesta: Para referirse a la conducta. Estímulos: para aludir a la situación en que ocurre.
El sujeto no necesariamente va a responder con los mismos pensamientos o a reaccionar con temor ante una determinada situación (estimulo). El mismo estímulo, por ejemplo dar un examen, puede dar lugar a otros pensamientos en la próxima prueba, tales respuestas que se darán a partir del estímulo, por ejemplo sentir miedo y la anticipación delpapelón (como vamos a hacer nosotras jaja), no ocurren en cualquier momento sino en ciertas situaciones (si no estudiamos).
En el lenguaje conductista, el término “conducta” o “comportamiento” tienen un significado mucho más amplio que el que se le da habitualmente. No se limita a la acción voluntaria y visible de un ser vivo, sino que incluye sus pensamientos y fantasías, el funcionamiento de sus...