Conductismo

“AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD”

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

TEMA: Conductismo o Behaviorismo

ASIGNATURA: Psicología General y Evolutiva

DOCENTE: Molina Mimata, Roberto

CICLO: 1°

TURNO: Tarde-Noche

INTEGRANTES DEL GRUPO N°: 9

* Alfaro Pino, Winy
* Basurto Ruiz, Geraldine
*Figueroa Palomino, Janeth
* Paredes Carlos, Katherine
* Vargas Reyes, Yuri Neal

2012



ÍNDICE:

Introducción………………………………………………………………………………3

Capítulo I: Conductismo o Behaviorismo

1.1.- Definición …………..…………………………………………………….................4

1.2.- Origen del conductismo…………………………………………..…………………5


Capítulo II: Representantes del conductismo

2.1.- John BroadusWatson……………………………………………..........................6

2.2.- Burrhus Frederic Skinner………………………………………….........................7

Capítulo III: Aportes y críticas

3.1.- Aportes………………….……………………………………………………............9

3.2.- Críticas....................…………………………………...........................................9

Conclusiones……………………………………….. ……………………………………10

Anexos…………………………………………………………………………………….11

Fuentesde información……………………………………………………………….....13








INTRODUCCIÓN


El presente trabajo sobre el conductismo ha sido realizado con un gran interés en el tema; pues para entender la psicología actual, como curso de la carrera de enfermería, es necesario conocer las primeras posturas, que temas abarcaron y donde centraron su mayor interés.

Debemos saber que es una corrientecontemporánea de la Gestalt y la Reflexologia, surgida después y en oposición al estructuralismo de Wundt, fundadora de la psicología experimental en Alemania, Europa y al funcionalismo de James, primera corriente Americana pero seria Watson con su conductismo quien establecería un paradigma en la psicología norteamericana, denominada una de las tres fuerzas de la psicología junto con el psicoanálisis deFreud y el Humanismo de Maslow.

En el capítulo I, daremos a conocer las principales influencias del conductismo, así mismo explicaremos la postura de esta corriente psicológica.

En el capítulo II, señalaremos a los principales representantes del conductismo sus biografías y sus principales ideas.

En el capítulo III, explicaremos los principales aportes del conductismo así como tambiéndetallaremos las críticas a esta corriente.

Espero que este informe, hecho de manera sencilla pero con las palabras precisas, sea de utilidad para quien desee conocer sobre este tema, la corriente del conductismo y se logre transmitir correctamente las ideas de su principal exponente John Watson.








CAPÍTULO I
CONDUCTISMO O BEHAVIORISMO



1.1.-DEFINICIÍN:

El “conductismo”o “behaviorismo” cobra forma en 1913 con la publicación del artículo “la psicología tal como la ve el conductista” conocido como “manifiesto conductista” de su fundador y máximo exponente John Broadus Watson (1878-1958) Psicólogo Estadounidense y figura americana del Siglo XX; proveniente de las canteras del funcionalismo en la Universidad de Chicago (consideraba también que la psicología debíaser una ciencia dirigida a resolver problemas humanos y la importancia de la adaptación al medio) pero plantea descartar como objeto de estudio “la conciencia” por ser subjetiva, dice la psicología solo debe estudiar lo objetivo “la conducta” (influencia de la corriente filosófica positivismo que dice conocimiento es aquello susceptible de observación y experimentación), (Watson no negó laexistencia de la conciencia pero si afirmó ser prescindible para el trabajo del psicólogo); Watson decía: antes de cambiar la conciencia o la personalidad más importante y práctico es modificar la conducta (por ejemplo: disminuir el habito de consumo de drogas); otra influencia sería los resultados de las investigaciones de Pavlov sobre el condicionamiento clásico; ( E(R) en el sistema...