Conductismo

Pontificia Universidad Javeriana
Departamento de Psicología
Curso: Sujeto y sociedad
Alumnos: Alejandra Sandoval
Fecha: Septiembre 27 del 2012
Control de lectura Nº 5
Ballesteros, B.P. y Novoa,M.M (2009) “Enfoque Conductual”, en Colección Notas en Clave de Psicología. Facultad de Psicología P.U.J. Pp. 101 a 119.
Caballo, V.E (1998). Capitulo 4 “El sujeto en la modificación de la conducta:un análisis conductista” (Pérez Álvarez, M.), en Manual de técnicas de terapia y modificación de la conducta, Siglo Veintiuno. Pp. 69 a 89.
Unidades Temáticas: Aprendizaje, Cognición e Interacciónsocial.

Las lecturas “el sujeto en la modificación de la conducta: un análisis conductista” de Marino Pérez Álvarez y “Enfoque conductual” de Blanca Patricia Ballesteros podrían considerasecomplementarias en el sentido que, si bien ambas tratan sobre el conductismo lo abordan de manera distinta; Blanca Patricia ofrece una lectura que expone con buen detalle el contexto histórico, mientras queMarino Pérez Álvarez ofrece una lectura que el mismo describe es “de carácter empírico y contextual”. Existe en ambas un acuerdo frente a temas como la interacción entre el sujeto y el ambiente, lacrítica frente a posturas dualistas, la subjetividad y la causalidad las cuales se expondrán más adelante.
Un argumento mencionado más de un vez en ambas lecturas sostiene que la persona es una parteinteractiva del medio ambiente, lo cual implica que exista una reprocidad entre el individuo y el entorno. Esta reprocidad es (desde el punto de vista de Marino Pérez) responsable de que lasoperaciones formales cambien el medio para que éste, modifique al sujeto en sus interacciones futuras; su argumento defiende la noción de que se puede “crear, mantener, modificar o extinguir la conducta através de cambios ambientales” (Pérez, M, 1998, P .70) y no a través de la psique. En definitiva: “los procesos psicológicos son ante todo operaciones, interacciones del sujeto en relación con...