conductismo

Páginas: 3 (694 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015

Ventajas y desventajas del modelo cognitivo
Ventajas
Explica el pensamiento, como la capacidad de las mentes humanas para modificar y controlar la forma en que los estímulos afectan nuestraconducta,
Sustenta al aprendizaje como un proceso donde se modifican significados de manera interna. Estas modificaciones las provoca el individuo.
Interesados en descubrir y explicar la naturaleza de lasrepresentaciones mentales y determinar su papel en la producción de acciones y conductas humanas.
Se reconoce el papel del conocimiento previo y el interés del discente.
Se hace una Comprensión dediferentes tipo de aprendizaje (memorístico, receptivo, significativo y por descubrimiento).
A hace Énfasis en la evaluación menos reproductiva y más productiva

Desventajas
Se preocupan más por elcontenido que por la forma.
No tienen en cuentas los cambios conductuales
No admite que el ambiente influye en el individuo
Se limita a factores tales como los procesos emocionales y sociales que tienenlugar en el medio educativo.
Se limita solo a procesos internos


10 ejemplos de condicionamiento clásico}








Ejemplo1


Los niños del grado 5to, saben que todos los lunes tienen ingles con lamaestra juanita, ella les indica que saquen los libros de inglés, después regresar del descanso, tras varias semanas los niños asocian que una vez regresen al salón sacaran, los cuadernos deinglés sin que ella se los indique

Ejemplo 2 los niños salen al descanso una vez suene el timbre que indica la salida a comer la, merienda y los juegos que realizan con los demás amigos, tras variasrepeticiones, ellos esperan que toquen el timbre porque saben que es hora del descanso debido a que relacionan timbre con salida

Ejemplo 3 Marianita y su grupo reciben una de sus profesoras dulces porsolo asistir al colegio y llevar la tarea, pero cierto día llevaron la tarea, y a la maestra se le olvido, ellas una vez la vieron le pidieron los dulces ya que hacían la asociación maestra –...
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