Congreso de estimulacion temprana

Páginas: 19 (4700 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2010
Los efectos de la música en la gestación

Ponente: Brenda Woldman ( Musicoterapeuta)

La musicoterapia es la ciencia que ve la música como una herramienta para favorecer aspectos de la salud de las personas.

El modelo que trabaja con personas que están en búsqueda de embarazarse o están embarazadas es la musicoterapia focal obstétrica y esta sustentado en el concepto de las 4 esferas delembarazo, el cual plantea que el embarazo transita simultáneamente cuatro esferas claramente diferenciadas: la física, la mental, la espiritual y la emocional, y éstas deberán estar equilibradas y no presentar defasaje alguno entre sí, para que la vivencia de la gestación permita una crianza con un vínculo más intenso.

• Física. Todos los cambios físicos, esto es a lo que la mayoría lepresta más atención.
• Mental. Es todo lo que le sucede a la mujer dentro de lo racional (consciente – inconsciente).
• Emocional. Son todas las emociones que en esta etapa la mujer las tiene a flor de piel, sus miedos y fantasías.
• Espiritual. Va más allá de la religión, esta esfera esta basada en la idea de se capaz de trascender, de acompañar, de sostener y contener.

Se buscabrindar un espacio para que se despliegue el vínculo, se busca involucrar a la familia (padre y hermanos del bebé por nacer).
Con la mamá se busca que exista un bienestar en la parte emocional y al bebé por nacer se pretende estimularlo para favorecer su desarrollo y disminuir el estrés que le provoca su nacimiento.

Se trabaja con música ya que el oído es el único sentido que siempre estaalerta y nos conecta con el exterior, por lo que el bebé ya registra melodías antes de nacer. Éste adentro de la panza escucha:

- Latidos del corazón
- Respiración materna
- Circulación sanguínea
- Ruidos digestivos
- Movimientos fetales

Los sonidos llegan a sus oídos, en su cuerpo siente las vibraciones y a través de la sangre circulan las hormonas que llevan la información de laemoción materna.

Ellos clasifican los embarazos en tres tipos:

• Normales. Son aquellos en los que no se presenta ningún tipo de complicación y donde la salud de la futura mamá y del feto se encuentran en excelente estado, sin que haya necesidad de extremar cuidados, más allá de los mínimos básicos para el desarrollo normal del mismo.
• Especiales. Son aquellas embarazadas quepresentan problemas de obesidad, ceguera, problemas de hipoacusia, embarazos múltiples aquellos embarazos logrados por tratamientos de fertilización asistida o por inseminación artificial; aquellos donde las futuras mamás no hayan cumplido los 15 años o bien superen los 40, o en los que por algún motivo haya sido programada una fecha para cesárea.
• Traumáticos. Son aquellos embarazos que sedesarrollen en realidades adversas como: conflictos emocionales por abortos previos (naturales o inducidos); muerte de algún hijo, o presencia de alguna discapacidad en algún hijo previo en los casos de madres no primerizas.

También se trabaja con el embarazo adolescente ya que es una población que ha ido creciendo, debido a los factores de riesgo con los que se encuentran, como son:
- Pobreza
-Núcleos familiares disfuncionales
- Historias repetidas
- Ausentismo escolar
- Pobre uso de anticonceptivos
- Abuso de sustancias y conductas de riesgo
- Bajos niveles de protección y soporte emocional
- Abuso de sustancias y conductas de riesgo
- Falta de sistemas de atención.

La música favorece:
• La reducción del estrés
• La estimulación del bebé
• La relaciónmaterna

Técnicas que se utilizan con los pacientes

• Relajación a través del movimiento
• Visualización creativa con música
• Canción de bienvenida
• Masaje vibracional
• Improvisación con instrumentos musicales
• Estimulación prenatal musical
• También se utilizan los dibujos ya que estos son un medio facilitador al igual que la música.

Relajación a...
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