Conocimiento Estrat gico

4.2.3
Conocimiento
Estratégico

Navarrete Falcón Lorena
Silva Pliego Erika G.

¿Cuál es el objetivo del
conocimiento
estratégico?

¿Qué es el
conocimiento?

Entendimiento,
Conjuntointeligencia, razón natural.

de información almacenada
mediante la experiencia o el aprendizaje o
a través de la introspección 
pensamiento

¿Qué es una
estrategia?

Deriva

del latín strategĭa,que a su vez
procede de dos términos griegos: stratos
(“ejército”) y agein (“conductor”, “guía”).

Conjunto

de las reglas que aseguran una
decisión óptima en cada momento.

¿Qué es elconocimiento
estratégico?

“Saber

Medio

cómo conocer” (Brown, 1975)

por el cual se plantea un objetivo,
tomando en cuenta los recursos que estén
al alcance para que se facilite la manera
dellegar a él.

Características del aprendiente:
Intuición
Lógico
Metacognición

Motivación

intrínseca
Imaginación
Capacidad

y sintética

analítica

Elección

de la más viable = Lograr elobjetivo

¿Por qué se relaciona con las
estrategias de aprendizaje?

Recursos asociados a la
metacognición:
Conceptuales
Procedimentales
Experienciales
Afectivos

Objetivo

Alcanzar

unameta invirtiendo lo mínimo
para conseguir el máximo beneficio.

“Nuestro conocimiento es necesariamente
finito, mientras que nuestra ignorancia es
necesariamente infinita.”

Karl Popper(1902-1994)

 Definición.de

(diccionario) Recuperado de: http://definicion.de/

 Díaz-Barriga,

F. y Hernández G. (2003) Estrategias docentes
para un aprendizaje significativo: una interpretaciónconstructivista”. (2ª. Edic.) México, McGraw Hill

 Enrique-González,

F. Metacognición y aprendizaje estratégico.

 Campos

Da Rocha Miranda, R. Vega Valdés, J. El sistema
general de gestióndel conocimiento estratégico. Ciencias de
la Información, vol. 37, núm. 2-3, mayo-diciembre, 2006, pp.
61-67 Instituto de Información Científica y Tecnológica. La
Habana, Cuba.

Referencias...