Conocimientos y actitudes sobre la homosexualidad

Introducción.

La formación de cada individuo es fortalecida por el medio en el que se encuentra; la sociedad en México, padece cambios debido al fenómeno de la globalización como en el ámbito social, económico, político, educativo, tecnológico y familiar. Dichas transformaciones han cambiado el concepto de cada uno de ellos debido a los cambios recientes en el ámbito familiar, como eldecreto de la ley de sociedades de convivencia, aprobada el 9 de noviembre del 2006, publicada en la GDF (Gaceta del Distrito Federal) jueves 16 de noviembre del mismo año, en la que se estipulan los lineamientos, derechos y obligaciones a los que están sujetos los individuos que deseen establecer una sociedad de convivencia(De acuerdo con la ley de sociedades de convivencia es la unión entrepersonas del mismo sexo). Este es un ejemplo claro de cómo la sociedad se enfrenta a nuevas estructuras en el entorno familiar como es la paternidad homosexual al igual la heterosexual ambas estructuras se enfrentan a diversos problemas, uno de ellos es la de comunicación, así también de opinión se puede observar que ambas relaciones tienen dificultades para entablar un ambiente propicio para eldesarrollo del niño. Sin embargo, la presente investigación se enfocará a la opinión de los adolescentes, hacia la nueva estructura social denominada sociedades de convivencia.

Anteriormente al 16 de noviembre del 2006, la pareja homosexual se diferenciaban en aspectos legales, económicos, políticos y sociales a lo que algunos han sido superados, ejemplo de ello el registro de sociedades deconvivencia y aunque todavía están en vía de aceptación la adopción y la aprobación de obtener la custodia de los hijos, es un fenómeno que cada día va avanzando. A partir de este argumento surge el interés de realizar un estudio sobre los conocimientos y actitudes que tienen los adolescentes hacia lo homoparentalidad, para conocer la percepción que tienen acerca de la nueva estructura familiar,pues ellos van afirmando de acuerdo a Rousseau “su personalidad a través de su experiencia acumulada respecto a los hábitos, conocimientos, intereses, que particularmente en esta etapa son ético-sociales, sexuales y estéticos los cuales son proporcionados por la escuela, la familia y la sociedad” (Rodríguez, 1994). Es por ello importante saber ¿Qué conocimientos y actitudes tienen los adolescenteshacia la homoparentalidad?



La adolescencia según Piaget “es la etapa en la que el individuo empieza a desarrollar un pensamiento reflexivo, que a su vez de acuerdo a Vigotsky va formando su personalidad la cual es influenciada por los sucesos que se van dando en el medio en el que se desarrollan” (Rodríguez Rivera, Víctor Mathías, 1994). Por lo que, la reforma sobre la situación legalsobre las sociedades de convivencia, crea diversas opiniones y actitudes; sin embargo, resulta interesante saber qué perspectiva tienen los adolescentes sobre una nueva estructura familiar llamada sociedades de convivencia en la cual la función de los padres se llama homoparentalidad. Dicho estudio servirá como antecedente para toda persona involucrada y comprometida en la educación,especialmente al pedagogo que al realizar toda reforma, planeación o cambio formativo debe responder a las exigencias e intereses que demandan los educandos para obtener un óptimo desarrollo.

En México los avances de la ciencia en las formas de reproducción y en la apertura de la adopción internacional, han dado pauta a una nueva estructura de familia, que de acuerdo con el decreto publicado en la gacetaoficial del distrito federal se le da el nombre de sociedades de convivencia en las que se forman familias de padres gay y madres lesbianas conocidas con el nombre de homoparentalidad que reclaman el derecho de criar y formar a sus propios hijos, luchando por la custodia y adopción; también es cierto que se ha hablado acerca de las características de las parejas homosexuales y el deseo de educar...