consejo tecnico

ALUMNOS DE 3RO. “B”.
SITUACIÓN IDENTIFICADA ACCIONES EMPRENDIDAS
LOGROS ALCANZADOS
En mi grupo Pedro, Delmira y Mireya en matemáticas no saben realizar multiplicaciones, divisiones y no sesaben las tablas. Y en español leen muy poco y no comprenden lo que leen.
Candelaria, Jonathan y Edgar leen pero comprenden poco.
Todos los días realizo con estos alumnosasesoría personalizadas con un libro que de lectura y ejercicios.
Lectura de cuentos en aulas y casa.
Lecturas de cuento por medio de audio.
Concurso de lectura
Lotería de las tablas Candelaria, Jonathany Edgar leen un 70% y comprenden mejor y se saben las tablas.
ACCIONES PROGRAMADAS ESTOY HACIENDO BIEN Y ME DA RESULTADOS HAY QUE HACERLO MEJOR NO LO ESTOY HACIENDO Y DEBERÍA HACERLO RECOMENDACIONESDEL COLECTIVO

1-Lecturas en el grupo utilizando las diferentes modalidades de lectura x Debemos de realizar todas las acciones o actividades de la ruta de mejora ya que podemos tener mejoresresultados para los objetivos que deseamos con nuestros alumnos

2-circulos de lectura en cada uno de los grupos x

3-utilizar la biblioteca escolar y del aula x
4-taller de lectura a padres yalumnos
x
5-concurso de lectura x
6-actividad para empezar bien el día ( la que aplico) x
7-pintar juegos matemáticos en el patio de la escuela x
8-planteamientos de problemasmatemáticos relacionados con su vida diaria x
9- elaboración de banco de material didáctico (rincón de matemáticas) x
10-resolucion de acertijos matemáticos x
11-didacto y corrección de textos x12-realizar actividades lúdicas y utilizar material concreto
x
13-asesorias personalizadas x
14-trabajo en conjunto con educación especial x
15-diario de grupo x
16-un finalpara nuestro cuento x
17-Loterias de tablas x
18-crear un plan de trabajo diferente al que se trabaja con los demás (adaptado a los niños con rezago) x
19-trabajo en conjunto con los...