constitución de la profesión docente

CONSTITUCIÓN DE LA PROFESIÓN DOCENTE, PROYECTOS EDUCATIVOS Y EL ESTADO MEXICANO 1857-1910 (segunda unidad)



ASPECTOS
PERIODO DE BENITO JUÁREZ (1858-1872)
PERIODO DE PORFIRIO DÍAZ(1876-1910)
ESCUELA PÚBLICA
Juárez tenía como representante a Gabino Barreda, promulgo una ley de educación donde reflejaba que el gobierno tenia que controlar la escuela pública, y la ley orgánica deinstrucción pública del 2 de diciembre de 1867 establecía la instrucción primaria gratuita para los pobres y obligatoria en términos que expondrá el reglamento, además excluía toda enseñanza religiosa delplan de estudios. Barreda realizó la tarea para la cual fue llamado por el presidente Juárez: “reorganizar la educación poniéndola a tono con los principios liberales del triunfante movimiento de lareforma”. Se proporcionaba una educación uniforme y una edad apropiada para fijar bien las ideas del grupo selecto que continuaría su educación adelante del cual seguramente saldrían las clasesdirigentes. Se decretó que se abriría la escuela para niños de ambos sexos. Arrancar sueltamente el monopolio que el clero tiene en la escuela pública, de la educación lo esperaban todo: “ la asimilación delindio, redimir al peón, rematar la victoria sobre la iglesia, el éxito de la colonización, la sabiduría general del país y una vida internacional en un plan de igualdad con las demás naciones.Porfirio tenía como representante a Justo Sierra querían “crear el alma nacional” no podía guiarse por la rutina administrativa ni sacrificarse a la componenda oportunista, mal llamada “política”. Laeducación primaria ya no debía ser simplemente instructiva, si no esencialmente educativa, no era enseñar al niño a leer, escribir y contar, si no a pensar y a sentir. También se tenía que hacer lainstrucción de los oficios y los incluirían en los primeros años del ciclo escolar porque si estos abandonan la escuela los niños llevan conocimientos solidos para que le ayuden en su lucha por su...