Constructivismo V/S Positivismo
Páginas: 6 (1395 palabras)
Publicado: 17 de julio de 2012
Constructivismo v/s Positivismo
Esteban Yima
201173107-7
Resumen
Desde los albores de la humanidad,hemos ido aprendiendo y conociendo nuestro entorno, de tal manera que poco a poco hemos ido aprendiendo como coexistir con el y como sobrevivir en el, pero además de esto, surgen las interrogantes de “como” nosotros llegamos a tales conclusiones y como conocemos y aprendemos. Dandopaso a toda un área de estudio, la Epistemología.
Sin embargo así como este cuestionamiento ha cambiado radicalmente de enfoque, desde tiempos clásicos hasta estos tiempos modernos, así también lo ha hecho las lineas de pensamiento epistemológico. En estos tiempos modernos donde ha cobrado fuerza el método científico y la relatividad del conocimiento, dos son las teorías de mayor relevanciadentro de esta linea.
El positivismo, que en sus ideas principales postula que la única forma de alcanzar el conocimiento es a través de la experimentación (experiencia), y que toda noción a priori queda sin validez, tiene su máxima en el hecho y se enfoca en buscar las leyes que rigen los diversos fenómenos existentes, no causas ni principios. El constructivismo, que basa toda posibilidad deconocimiento en la interacción sujeto-objeto, ya que según esta teoría la realidad es en importante medida una construcción humana. Toda posibilidad de conocimiento absoluto queda eliminada, ya que para un sujeto u otro la percepción sobre un objeto puede ser diferente. Ambas teorías tienen importantes diferencias, pero se mantienen comunes en la idea de relatividad del conocimiento.Introducción
La epistemología y su correspondiente área de estudio, la búsqueda del origen del conocimiento, ha tenido importantes progresos, así teorías contrarias y diferentes a través de la historia. Llegando desde la época clásica hasta la modernidad.
Y esto es algo absolutamente esperable, ya que a través de la historia el hombre siempre ha estado preguntándose un sinfín de cosas, a las cuales nosiempre encuentra una respuesta, por lo que siempre tiene que estar modelando nuevas formas de enfrentar la realidad, para poder así llegar a conclusiones mas satisfactorias.
En el siguiente documento se explicaran las dos formas mas aceptadas, del estudio del como conocer, las cuales son el positivismo y el constructivismo, ya además se hará una comparación entre ellas. Si bien aun esta endiscusión cual de las dos formas es la “correcta” , ambas son igualmente validas y aplicables al diario vivir.
Constructivismo
El constructivismo principalmente profesa el hecho de que, las cosas no existen “por si solas”, si que en cuanto haya un observador, existirá. Lo que se quiere decir con esto es que las cosas no están afuera, si no que “dentro” de nosotros, ya que como observadoressomos lo que construimos la realidad de acuerdo a como nosotros interpretamos el mundo. Por ejemplo, el constructo cultura silla, según el constructivismo, no existe si es que no hay un observador ahí para decir “esto es una silla”, por que si el observador no esta, solo lo que queda es un conjunto de materia distribuida de X forma. Una frase que resume muy bien esto es la dicha por Gregory Bateson,“La realidad es cosa de fe”.
Entonces, aquí es donde la subjetividad pasa a un plano central, ya que la mente tiene la capacidad de percibir de distinta manera un mismo objeto,de pensarlo de manera diferente. Y a la vez podemos elegir entre cada una de las distintas percepciones que puedan existir. La realidad es tal en la medida que atendemos a ella, no existe la realidad sin observador, espor esto que no existen verdades absolutas, toda verdad es relativa y subjetiva.
Si prestamos atención al desarrollo científico a través de la historia, por ejemplo el matemático. Los grandes métodos mediante los cuales se resuelven la mayoría de las problemáticas,son constructos, meras abstracciones de la realidad. El hecho puro y verdadero no tiene cabida en la filosofía constructivista....
Esteban Yima
201173107-7
Resumen
Desde los albores de la humanidad,hemos ido aprendiendo y conociendo nuestro entorno, de tal manera que poco a poco hemos ido aprendiendo como coexistir con el y como sobrevivir en el, pero además de esto, surgen las interrogantes de “como” nosotros llegamos a tales conclusiones y como conocemos y aprendemos. Dandopaso a toda un área de estudio, la Epistemología.
Sin embargo así como este cuestionamiento ha cambiado radicalmente de enfoque, desde tiempos clásicos hasta estos tiempos modernos, así también lo ha hecho las lineas de pensamiento epistemológico. En estos tiempos modernos donde ha cobrado fuerza el método científico y la relatividad del conocimiento, dos son las teorías de mayor relevanciadentro de esta linea.
El positivismo, que en sus ideas principales postula que la única forma de alcanzar el conocimiento es a través de la experimentación (experiencia), y que toda noción a priori queda sin validez, tiene su máxima en el hecho y se enfoca en buscar las leyes que rigen los diversos fenómenos existentes, no causas ni principios. El constructivismo, que basa toda posibilidad deconocimiento en la interacción sujeto-objeto, ya que según esta teoría la realidad es en importante medida una construcción humana. Toda posibilidad de conocimiento absoluto queda eliminada, ya que para un sujeto u otro la percepción sobre un objeto puede ser diferente. Ambas teorías tienen importantes diferencias, pero se mantienen comunes en la idea de relatividad del conocimiento.Introducción
La epistemología y su correspondiente área de estudio, la búsqueda del origen del conocimiento, ha tenido importantes progresos, así teorías contrarias y diferentes a través de la historia. Llegando desde la época clásica hasta la modernidad.
Y esto es algo absolutamente esperable, ya que a través de la historia el hombre siempre ha estado preguntándose un sinfín de cosas, a las cuales nosiempre encuentra una respuesta, por lo que siempre tiene que estar modelando nuevas formas de enfrentar la realidad, para poder así llegar a conclusiones mas satisfactorias.
En el siguiente documento se explicaran las dos formas mas aceptadas, del estudio del como conocer, las cuales son el positivismo y el constructivismo, ya además se hará una comparación entre ellas. Si bien aun esta endiscusión cual de las dos formas es la “correcta” , ambas son igualmente validas y aplicables al diario vivir.
Constructivismo
El constructivismo principalmente profesa el hecho de que, las cosas no existen “por si solas”, si que en cuanto haya un observador, existirá. Lo que se quiere decir con esto es que las cosas no están afuera, si no que “dentro” de nosotros, ya que como observadoressomos lo que construimos la realidad de acuerdo a como nosotros interpretamos el mundo. Por ejemplo, el constructo cultura silla, según el constructivismo, no existe si es que no hay un observador ahí para decir “esto es una silla”, por que si el observador no esta, solo lo que queda es un conjunto de materia distribuida de X forma. Una frase que resume muy bien esto es la dicha por Gregory Bateson,“La realidad es cosa de fe”.
Entonces, aquí es donde la subjetividad pasa a un plano central, ya que la mente tiene la capacidad de percibir de distinta manera un mismo objeto,de pensarlo de manera diferente. Y a la vez podemos elegir entre cada una de las distintas percepciones que puedan existir. La realidad es tal en la medida que atendemos a ella, no existe la realidad sin observador, espor esto que no existen verdades absolutas, toda verdad es relativa y subjetiva.
Si prestamos atención al desarrollo científico a través de la historia, por ejemplo el matemático. Los grandes métodos mediante los cuales se resuelven la mayoría de las problemáticas,son constructos, meras abstracciones de la realidad. El hecho puro y verdadero no tiene cabida en la filosofía constructivista....
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