Consultas

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL (UTE)
Estudiantes del Séptimo Semestre de Licenciatura en Ciencias de La Educación de la Universidad Tecnológica Equinoccial, estamos realizando un trabajo deinvestigación en la Materia de Estadística Aplicada; a través de la siguiente:
Encuesta realizada a los Señores(as) Docentes de Educación General Básica, de la Parroquia Charapotó- Cantón Sucre,Provincia de Manabí; con el objetivo principal de conocer sobre las Estrategias Metodológicas más utilizadas en el interaprendizaje de los alumnos de la Educación General Básica.
Profesor(a) de Asignatura:Profesor(a) de grado:
Señor(a) Docente: Marque con una X la respuesta queUd., considere conveniente.
1.- Un Organizador Previo permite al Docente:
a) Ofrecer a los estudiantes informaciónnecesaria
para poder aprender el tema a trabajar en clases

b) Limita a que los estudiantes no sean participativos en
clases

2.-La Lectura en Parejas permite que los estudiantes:
a) Adoptar unaactitud más activa en clases

b) A ser simplemente un elemento receptor, sin estimular sus formas de pensamiento.

3.- Un Tablero de preguntas es un espacio (un papelote) en la pared donde losestudiantes:
a) Escriben preguntas surgidas a partir de una discusión

b) Escriben respuestas surgidas de un concepto dado


4.- La Construcción de Conceptos, es una actividad que comprende etapascomo:
a) Personal- grupal y plenaria

b) Observación- Descripción de conceptos- Verificación de resultados.


5.- La Lluvia de Ideas en Ronda, permite a que los estudiantes:
a) Aporten con ideassobre un tema planteado por el Docente
de manera organizada.

b) Define sus propios criterios memorísticos del tema planteado por el Docente

6.-El Relato Colectivo, consiste en desarrollar:a) Destrezas de pensamiento


b) Destrezas para resolver problemas de matemática

7.- La Técnica del Rompecabezas, desarrolla en el estudiante destrezas de:

a) Desarrollo del pensamiento...