Consumo de cafe

Tema:
Consumo de café en una sala de profesores.
Objetivo exploratorio:
Determinar y averiguar la diferencia del consumo de café entre hombres y mujeres dentro de la sala deprofesores del Liceo Sara Braun.
Hipótesis:
En la sala de profesores, los hombres consumen café considerablemente más que las mujeres.
Variables independientes
Género:
Hombres -Mujeres
Variables dependientes
Consumo de café:
Mucho = más de 7 tazas diarias.
Algo = 1 a 6 tazas diarias.
Nada = 0 tazas diarias.

Primer paso:
Tabla de frecuencias observadasVariables dependientes Variable Independiente: Género Suma
H M
Mucho 10 6 16
Algo 8 4 12
Nada 2 10 12
Total: 20 20 40

Tabla de frecuencias esperadas
Variables dependientesVariable Independiente: Género Suma
H M
Mucho 8 8 16
Algo 6 6 12
Nada 6 6 12
Total: 20 20 40

Segundo paso:
Variables F o F e Diferencias
F o – F e Diferencias al cuadradoDif2/ F e Total
H Mucho 10 8 2 4 4/8 0.5
H Algo 8 6 2 4 4/6 0.66
H Nada 2 6 -4 16 16/6 2.66
M Mucho 6 8 2 4 4/8 0.5
M Algo 4 6 -2 4 4/6 0.66
M Nada 10 6 4 16 16/6 2.66
Suma = Ch27.64

Tercer paso:
Cálculo del índice asociación Kramer 







Conclusión:
La diferencia de consumo de café entre hombres y mujeres dentro de lasala de profesores del Liceo Sara Braun es de un 50%.

Lo que se puede ser interpretado así:
- 100% 050% 100%

El índice de asociación Φ es de 0.50 (relación 0-1), lo que significa que la Hi es aprobada en cuanto al género, ya queinfluye sólo en un 50%en los hábitos de consumo de café y en consecuencia se rechaza la frecuencia observada.

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I

Alumnas: Johana Vera
Camila Vásquez