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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES
CARRERA DE HUMANIDADES
TUTORIA
Semestre B 2010
COMENTARIO CRÍTICO
OBJETIVO GENERAL:
* Desarrollar la capacidadde razonar adecuadamente utilizando los estándares del Pensamiento Crítico a través de la lectura.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
* Identificar la idea principal del texto.
* Examinar las ideas quese presentan en el texto para contrastarlas entre sí y con las de otros textos o contextos.
* Establecer el grado de credibilidad del texto de acuerdo al autor y la información que ofrece.
*Analizar si se plantean diversas alternativas al problema planteado.
* Describir el proceso de razonamiento del autor y el nuestro.
* Evaluar si nuestro razonamiento no está sesgado porprejuicios y estereotipos.
* Revisar si hay bases suficientes y sólidas para los razonamientos.

I PARCIAL

Seleccionar un artículo de opinión (argumentativo) no menor a 8 párrafos y realice lassiguientes actividades:

I PARTE
1. Realice la lectura.
2. Analice párrafo por párrafo si el texto contiene o no un argumento. Si contiene un argumento identifíquelo. De no ser argumentoreconozca si se trata de un informe, una opinión, un enunciado condicional o una explicación. (1 punto)
3. Encuentre la tesis central del argumento y sus razones. Se aconseja utilizar la esquematización.(1.5 puntos)
4. En función del texto analizado encuentre o redacte 2 enunciados fácticos, 2 enunciados valorativos y 2 enunciados normativos.(1.5 puntos)
5. Encuentre o redacte 1 informe, 1opinión, 1 explicación, 1 enunciado condicional.(2 punto)

II PARTE

En el texto seleccionado evalúe lo siguiente:
1. Interpretar: (1. puntos)
a) ¿Qué tono utiliza el autor a través de lalectura: serio, divertido, sarcástico?
b) ¿Qué ejemplo basado en mis conocimientos y experiencias previas puedo plantear para aclarar lo que dice el autor en la idea principal?¿Qué analogía puedo...
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