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Política y Legislación Educativa
Ley de Educación Nacional
26.206

Marta Sapper
Ley de Educación Nacional
Durante el 2006 se realizo el debate.
Sancionada 14 de diciembre de 2006.

Objetivo regular el ejercicio del derecho de enseñar y aprender de la CN.
Artículo 2
La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social, garantizados por el Estado
Artículo3
La educación es una prioridad nacional y se constituye en política de Estado
Finalidad de la Educación
Art. 8
Desarrollar y fortalecer la formación integral de las personas a lo largo de toda la vida y promover en cada educando la capacidad de definir su proyecto de vida, basado en los valores de libertad, paz, solidaridad, igualdad, respeto a la diversidad, justicia, responsabilidad ybien común.
Principios de la Educación
Art. 4
Integral,
Permanente y
De calidad
Garantizando la:
igualdad,
gratuidad y
equidad en el ejercicio de este derecho,
Rol del Estado Nacional -5
Fijar la política educativa y controla su cumplimiento
Sujetos responsables de prestar el servicio educativo -6

A) Gestión Estatales
Estado Nacional,
Provincias
Ciudad Autónoma de Buenos Aires,
losmunicipios,
B) Gestión Privada: El artículo 63 las enumera:
la Iglesia Católica,
las confesiones religiosas inscriptas en el Registro Nacional de Cultos;
las sociedades,
las cooperativas,
las organizaciones sociales,
los sindicatos,
las asociaciones,
las fundaciones
las empresas con personería jurídica y
las personas físicas.
C) Familia: Agente natural
Administración y gobierno de laEducación Art. 113
Conjuntamente:
Nación.
Ciudad Autónoma de Bs. As.
Jurisdicciones.
Destinatarios
Art. 7
Todos los ciudadanos tienen derecho al acceso de la educación, sin marcar diferencias
Financiamiento
Art. 9
En el presupuesto consolidado un mínimo no inferior al 6 % del Producto Interno Bruto (PIB).
Prohibición
Art. 10
Suscribir el Estado tratados bilaterales o multilateralesde libre comercio que impliquen concebir la educación como un servicio lucrativo o alienten cualquier forma de mercantilización de la educación pública.
Fines de la Política Educativa
Asegurar una educación de calidad
Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona y habilite tanto para el desempeño social y laboral, como para el acceso a estudiossuperiores.
Brindar una formación ciudadana comprometida con los valores éticos y democráticos de participación, libertad, solidaridad, resolución pacífica de conflictos, respeto a los derechos humanos, responsabilidad, honestidad, valoración y preservación del patrimonio natural y cultural.
Fines de la Política Educativa
Fortalecer la identidad nacional,
Garantizar la inclusión educativa a través depolíticas universales
Asegurar condiciones de igualdad, respetando las diferencias
Respeto a los derechos de los niños y adolescentes establecidos en la Ley N° 26.061.
Acceso, permanencia y el egreso con gratuidad
Fines de la Política Educativa
Participación democrática de docentes, familias y estudiantes en las instituciones educativas
Incorporar los ppios de cultura del trabajo y delesfuerzo individual y cooperativo.
Educación a lo largo de toda la vida
Centralidad de la lectura y la escritura
Manejo de los nuevos lenguajes manejo de los nuevos lenguajes manejo de los nuevos lenguajes
Fines de la Política Educativa
Brindar a las personas con discapacidades, temporales o permanentes, una propuesta pedagógica para la integración.
A los pueblos indígenas el respeto a su lengua ya su identidad
Comprometer a los medios masivos de comunicación con lo difundido
Formación integral de una sexualidad responsable.
Prevenir las adicciones y el uso indebido de drogas.
Fines de la Política Educativa
Formación corporal, motriz y deportiva.
El aprendizaje de saberes científicos.
Estimular la creatividad, el gusto y la comprensión del arte y la cultura.
Coordinar las...
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