Contabilidad

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Integrantes:
3201_ Administración

16ª muestra del quehacer educativo
Proyecto:
Aplicación de los sistemas contables y compras en una tienda departamental

C.P:
Rita maría Ceballos Ramírez
Modulo:
Administración del proceso de compra-venta
C.P:
Alma rosa Figueroa flores
Modulo:
Operación de sistemas contables

Fecha:
26/noviembre/2010

Introducción
Uno de lospropósitos de la muestra del quehacer educativo es generar proyectos educativos factibles para su posible implementación en la institución educativa donde se propongan.
Estos proyectos son concebidos por los estudiantes del nivel superior con el apoyo y asesoría de los facilitadores del proceso de aprendizaje; mismos que son presentados en el colegio en un evento especialpara tales efectos, donde la participación del sector productivo es un aliciente para la comunidad de aprendizaje; en virtud de que se ha tenido financiamiento por parte de ellos para poner en marcha alguno de los negocios propuestos.
Este proyecto le servirá a las nuevas generaciones que lleven estos módulos, ya que con base a este proyecto los alumnos podrán elaborar otrosproyectos o tareas guiándose o dándose una idea con este proyecto ya realizado.
En este documento, tiene la intención de plantear al colegio de educación profesional técnica plantel Veracruz ll, las operaciones y tipos de registros que realiza una tienda departamental y del proceso de compras.

Anteproyecto
Problema:
Aplicación de los sistemas contables y compras enuna tienda departamental
Justificación:
Se considera de relevante importancia el desarrollo de este proyecto de investigación y aplicación para las futuras generaciones de PTB-Administración; ya que sirve como material de apoyo para los módulos anteriormente ya mencionados.
Objetivo:
Al termino del proyecto, l alumno aplicara los conocimientos, habilidades y destrezasadquiridas en los módulos de operación de sistemas contables y administración del proceso de compra-venta para que sean aplicados en los negocios de modo eficiente en su ámbito laboral y profesional.

Alcance:
Con el producto terminado, se cubre el conocimiento teórico y práctico a través de la formación del profesional técnico bachiller en administración en un modelo basadoen competencias.

Índice
Empresa starboys
Antecedentes……………………………………………………………………………… 6
Valores……………………………………………………………………………….………. 7
Misión………………………………………………………………………………………….8
Visión…………………………………………………………………………………………..8
Objetivos………………………………………………………………………………………9
Propósitos…………………………………………………………………………………….9
Organigrama…………………………………………………………………………………10
Asientos dediario………………………………………………………………………….11
Esquemas de mayor………………………………………………………………………24
Balance general……………………………………………………………………………..27
Estado de resultados……………………………………………………………………..28
Hoja de trabajo……………………………………………………………………………..29

Compras
Presentación del área de compras ………………………………………………….30
Concepto y objetivo de la compra……………………………………………………31
Importancia económica de las compras…………………………………………..32
Características deldepartamento de compras…………………………………32
Funciones del departamento de compras…………………………………..32
La Funciones del departamento de compras en coordinación con las……………33 demás funciones de la empresa
Estructura del área de compras…………………………………………………….33
El proceso de compras…………………………………………………………………34
Requisición de la compra……………………………………………………………35
Medios para localizar las fuentes de sudministro………………………35
Medios de reclutamiento de los proveedores……………………………..35
Requisitos que deben reunir los proveedores……………………………..36
Pedidos u órdenes de compra………………………………………………………36
Almacén de control……………………………………………………………………..37

Contabilidad
Balance general…………………………………………………………………………..38
Estado de resultados…………………………………………………………………..40...
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