Contexto historico de la sociologia

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Diseña el contexto histórico de la sociología (transformaciones, revoluciones ideológicas y económicas) (mapa conceptual).

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1. Cuales fueron los teóricos/exponentes de la sociología el los siglos XlX-XX.

• SAINT SIMON (1760-1825)
Ya pensó en el socialismo utópico. Dio lugar a toda una corriente (Saint-Silogísmo), y no se quedó en el fenómeno puramente político, lo que hizofue plantear la necesidad de una ciencia social.
En sus escritos, después de halagar a los Ilustrados, los critica y tacha de especuladores, por que no investigan.
Tuvo una gran influencia en Comte que fue durante muchos años su secretario particular.
• MICHEL FOUCAULT (1926-1984)
Ha sido una de las figuras más sobresalientes del pensamiento social del S XX, se ocupo de materias similaresa las de Weber y también sobre la sexualidad y el pensamiento feminista.
Consideraba que la sexualidad siempre está vinculada al poder social y cuestionaba la idea de que un mayor conocimiento conduce a una mayor libertad.
• JÜREN HABERMAS (1929- )
Hoy en día es el principal pensador con un enfoque sociológico, sus influencias vienen de Marx y de Weber. Según él, las sociedadescapitalistas, en las que siempre está presente el cambio, tienden a destruir el orden moral del que dependen. En la sociedad en la que vivimos el crecimiento económico es lo más importante y hace que la vida cotidiana no tenga sentido, retoma de este modo el concepto de anomia.
• FREUD (1856-1939)
Influyó de un modo determinante en la formación de la psicología moderna y fue una de las principalesfiguras intelectuales del S XX.
Freud estudió el comportamiento humano y participó en el tratamiento de pacientes neuróticos.
• PIAGET (1896-1980)
Pasó la mayor parte de su vida como director de un instituto para el desarrollo infantil en Ginebra, al contrario que los dos autores anteriores, pasó gran parte de su vida observando el comportamiento de los bebés, los niños pequeños y losadolescentes. Basó su trabajo en la observación detallada de un número limitado de individuos. Aún así sostenía que sus conclusiones eran válidas para el desarrollo infantil en todas las culturas.

2. Positivismo de Augusto Comte.

3. Evolucionismo de Herbert Spencer.

4. Materialismo histórico de Carlos Marx.

|AUGUSTO COMTE |Comteafirma que únicamente la ciencia positiva |
| |o positivismo podrá hallar las leyes que gobiernan no sólo la |
| |naturaleza, sino nuestra propia historia social, entendida como|
| |la sucesión y elprogreso de determinados momentos históricos |
| |llamados estados sociales. |
|HERBERT SPENCER |Aplicó la teoría de la evolución a las manifestaciones del |
| |espíritu y a losproblemas sociales, entre ellos el de |
| |la educación, con su obra educación: intelectual, moral, |
| |física. Su doctrina quedó principalmente expuesta en su Sistema|
| |de filosofía sintética (11volúmenes). De su extensa |
| |bibliografía, cabe mencionar: La estática |
| |social (1850), Principios de psicología (1855), Primeros |
| |principios (1862), Principios de...
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