Convivencia Escolar
Proyecto Integración
Área: Humanidades
Materia: Ética y valores
Edad del Estudiante: años
Proyecto elaborado por: BELLAS ARTES - colegio: TECNICOBELLAS ARTES - Colombia
Descripción:
DESCRIPCIÓN
A través de nuestra trayectoria como docentes en las diferentes instituciones que laboramos hemos observado que los estudiantes toman posesión de losobjetos que no les pertenecen en lo que se percibe una falta de valores.
Por lo tanto, vemos la necesidad de implementar el Proyecto de Aula titulado: “aula segura”, el cual permitirá a losestudiantes de reflexionar sobre su realidad cotidiana y a partir de esta situación, apropiarse de las actitudes que debe asumir de acuerdo con los principios éticos, morales y sociales, con el fin delograr una sociedad más justa y más humana.
Así mismo, concientizar a los estudiantes en la aplicación de valores, formas de actuar como ciudadano bajo las normas establecidas
Teniendo en cuenta quehay disposición por parte de los docente se plantean llevar acabo actividades para rescatar los valores y cumplir con el formación integral de los individuos.
PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓNPROBLEMA
Los estudiantes de las diferentes instituciones educativas constantemente se quejan de la perdida de objetos, lo que provoca un ambiente de desconfianza, inseguridad, incomodidad, lo cual impidela sana convivencia en el aula de clase y como consecuencia repercute en la familia y la sociedad.
I. METODOLOGÍA
El proyecto de aula “AULA SEGURA” abordará las siguientes fases:
FASE1: CONFERENCIA SOBRE VALORES DIRIJIDA A LOOS ALUMNOS.
FASE 2: Lectura, análisis y reflexión de los cuen en los que se plantean situaciones cotidianas sobre el valor del respeto.
FASE 3: Creación decuentos e historietas que plantean soluciones a conflictos, a través del Scratch.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES | FECHA | participantes |
CONFERENCIA SOBRE VALOREA. | 26 de febrero1 de marzo16...
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