Convivencia Escolar

La convivencia escolar – como toda la vida en una sociedad democrática – está regulada por ciertas normas que requieren de la participación de todos en suformulación y justificación de manera consensuada y corresponsable. La elaboración de estas pautas facilitara los procesos de enseñanza y de aprendizaje, fomentara en losalumnos el desarrollo de su libertad responsable y mejorara la calidad de los vínculos Interpersonales en la comunidad educativa, al mismo tiempo que permitirá una efectivasolución de los problemas de conducta de los adolescentes.

Asi mismo se encuentra el Reglamento escolar define exactamente lo que se espera que sea el modelo decomportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios.Dicho reglamento contempla además una normatividad respecto al tipo de sanción que se debe seguir en el caso en que el estudiante incurra en la violación de la norma.En dicho caso, es posible que algunos centros pongan más el énfasis en la sanción que en la norma misma. La pérdida del respeto por la norma al interior del aula declase es conocida como "indisciplina". Aparte de las concepciones que se tengan sobre la disciplina, ésta depende en gran medida del nivel de relaciones que seestablece dentro del aula de clase, del interés que el educador puede motivar en el educando y del nivel de comunicación que se establece. Se puede hablar también dedisciplina dentro de ambientes de trabajo y en general en cualquier conglomerado humano en donde la norma sea necesaria para garantizar el cumplimiento de unos objetivos.