Creatividad Organizacional

La creatividad desde una perspectiva organizacional

LA cREATIVIdAd
dESdE unA PERSPEcTIVA oRgAnIzAcIonAL
Belkys Rojas de Escalona
belev16@hotmail.com

(IPC-UPEL)

Recibido: 12/11/06
Aprobado: 15/03/07

ReSUmeN
El propósito de este artículo es revisar algunas concepciones teóricas a fin de
develar los cambios desarrollados en la visión de la creatividad desde la perspectivaorganizacional. Se destaca la importancia del entorno en la expresión creativa y se
hacen algunas consideraciones relacionadas con los términos creatividad, innovación
y cambio. A partir de las conclusiones, la autora plantea interrogantes en relación
con el futuro de la educación en Venezuela.
Palabras clave: creatividad organizacional; innovación.

InvestIgacIón y Postgrado. vol.22, no. 2, 20070

Belkis Rojas de Escalona

cREATIVITy fRom An oRgAnIzATIonAL
PERSPEcTIVE
aBStRaCt
The aim of this article is to review some theoretical conceptions in order to unveil the
changes developed with regards to creativity from an organizational perspective. The
importance of context for creative expression is foregrounded and some observations
are made in relation to the termscreativity, innovation and change. On the basis of
the conclusions, the author states questions related to the future of education in
Venezuela.
Key words: organizational creativity; innovation.

0

InvestIgacIón y Postgrado. vol.22, no. 2, 2007

La creatividad desde una perspectiva organizacional

LA cRÉATIVITÉ dEPuIS unE PRESPEcTIVE
oRgAnISATIonnELLE
RÉSUmÉ
Le but de cet article estd’analyser certaines conceptions théoriques afin de dévoiler
les changements développés dans la vision de la créativité d’après la perspective
organisationnelle. L’importance du contexte est mise en avant dans l’expression créative
et dans le même termps on fait quelques considérations par rapport aux termes créativité,
innovation et changement. À partir des conclusions, l’auteure pose des questionsen
rapport avec l’avenir de l’Éducatrion au Venezuela.
Mots clés: créativité organisationnelle; innovation.

InvestIgacIón y Postgrado. vol.22, no. 2, 2007

0

Belkis Rojas de Escalona

LA cREATIVIdAd dESdE unA PERSPEcTIVA oRgAnIzAcIonAL
El interés por el estudio de la creatividad comienza a principios de siglo
XX. Sin embargo, los años cincuenta fueron particularmente prolíficospara la
investigación en el área de la creatividad; es en 1950 cuando Guilford, para entonces presidente de la Asociación Americana de Psicología (APA) pone sobre el
tapete este tema al revelar el escaso porcentaje de artículos publicados referidos
al mismo en relación con otros tópicos como inteligencia, por ejemplo. Señala
Guilford que de cientoveintiún mil artículos publicados en elPsychological
Abstracts entre 1920 y 1950, sólo ciento ochenta y seis se referían a creatividad
(Guilford, 1971). A partir de ese momento se incrementa el interés por su estudio.
En esa misma década Prince, interesado en el análisis del proceso creativo en la
empresa conoce a William J. Gordon, del Invention Design Group, una compañía
de experimentos industriales, y comienzan los primeros experimentosde lo que
después se llamó Synectics, Inc., una entidad dedicada a la invención, estudios
del proceso inventivo y la enseñanza. En 1961 Gordon publica el libro Synectics,
informe de los hallazgos de sus trabajos junto a Prince (Prince, 1980).
El grupo de sinéctica de Cambridge fue el primero que ofreció datos e
hipótesis para el estudio de la creatividad. Desde la perspectiva de esta teoría,estableció una relación simbiótica con la industria norteamericana, de forma tal
que ésta se convirtió en el laboratorio más importante para las investigaciones
de Synectics.
La palabra sinéctica es de origen griego y significa la unión de elementos
distintos y aparentemente irrelevantes. La teoría se aplica a la integración de
individuos a un grupo, al planteamiento y solución de...