Criminologia

Resumen



El presente proyecto de aprendizaje hizo énfasis en el problema que arrojo la contaminación que afecta a la comunidad y para ello debemos utilizar estrategias, para un espacio libre sin contaminación en la vías alternas que comunican a la escuela y comunidad del municipio Turén del estado Portuguesa sabiendo entonces, que se debe difundir los conocimientos básicos para tomarconciencia sobre el problema de contaminación, que afecta tanto a la salud, como en higiene personal, la contaminación es la cantidad de derechos acumulados en un área determinada, que se emplea por la falta de información en la personas, la contaminación es y será un problema en la naturaleza causada por el hombre ya que por el simple hecho de arrojar un desecho o residuo en un lugar que no sea dondela basura, hoy en día muy poca personas son influyentes o entes anticontaminantes, colocando botes de basura de manera reciclable, para colocar cada desecho dependiendo de su facultad físico, vidrio, papel, aluminio entre otros, siguiendo con las vía que transitamos están muy contaminada, por lo ya antes mencionada falta de conocimientos, esto causa enfermedades a las personas, como cólera, que esuna enfermedad diarreica causada por las mocas, problemas respiratorio como asma, alergias entre otros.





















INTRODUCCIÓN



La Educación no es solo impartir conocimientos si no que también aprendemos la conducta y la manera de expresarse de cada, individuo la Educación es la acción de educar.

La manera en que se viene impartiendo o desenvolviendo elconocimiento, la educación en todos sus niveles es de forma positiva.

Le educación a nivel mundial se ha catalogado por una frase que nos ayuda y nos llena de inducción, “toda persona tiene derecho a la educación” y en cierto modo eso se está logrando; Educación es aprender a aprender, notable y favorable se ha logrado todos los alcances en materia educacional en el mundo, mundialmente en muypoco países todavía existen carencia de educación.

En lo que respecta a nivel de Venezuela la educación ha venido arrancando con un sentido muy notorio y muy esparcido ya que hoy en día existen muchas fuentes de educación donde se pueden acceder a nuevos conocimientos.

En Venezuela existen universidades muy resaltantes tales como (UNEFA) Universidad Nacional experimental de lafuerzas Armadas Nacional, (UNA) Universidad Nacional Abierta, y muchas más que son reconocidas, también cabe señalar la (UBV) Universidad Bolivariana de Venezuela “Misión Sucre” que es una con mayor inclusión en Venezuela ya que brinda mucha ayuda a todos sin importar su edad.

Venezuela se ha colocado en posiciones muy buenas a nivel mundial en materia de educación. Seguidamente la educaciónen Portuguesa ha sido muy eficaz y muy protagónica, ya que va de la mano con todos las personas y ha dado una vuelta muy buena.

PROBLEMA CIENTÍFICO



El diagnóstico realizado a través de observaciones y entrevistas directas, me permitió comprobar la relación entre la Escuela Bolivariana ‘’Dr. Ángel Ribas Baldwin´´ del Municipio Turén, y la comunidad del Barrio La Coromoto donde estáinmersa; por un lado, los padres y representantes manifestaban En la actualidad existe un deterioro importante del medio ambiente, provocado en su mayoría por acción de ellos mismo, ya que poco asisten a la institución, a pesar de ser convocados, a los talleres realizados por parte de los docentes donde se trata de concienciar sobre lo dañino que es un ambiente contaminado, ya que la estrategia,cumple un rol trascendente en este ámbito, debido que también aclara la utilización algunas de sustancias que afectan tanto al aire, suelo y agua. Como consecuencia a esto, se ve directamente afectado todo el sistema natural que compone a estos medios, como lo son la flora y fauna, esto implica la educación en casa sobre este tema, de este hecho se puede inferir que los representantes no le dedican...