Crisis de los 70 de colombia
Páginas: 4 (977 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2010
La crisis económica y la crisis de la enseñanza de la economía
por ECCE Wednesday, Mar. 25, 2009 at 7:33 AM
La crisis económica por la que atraviesa el mundo desarrollado no tiene en modo algunouna naturaleza azarosa. No ha sido un suceso impredecible y tampoco ha sorprendido a todos los economistas. La actual crisis es, de hecho, producto de decisiones económicas concretas que son fácilmenteidentificables y que responden a ideologías muy bien definidas.
Sin embargo, pocos economistas han sido capaces de alertar acerca de los peligros que se gestaban en las economías desarrolladas,mientras que sí han sido muchos los que se han pasado años repitiendo que en realidad todo iba viento en popa. No obstante, si atendemos a los desiguales efectos que en las distintas capas sociales hanprovocado las políticas de los últimos años, comenzamos a comprender por qué algunos prefirieron mirar hacia otro lado a sabiendas de lo que podía ocurrir. Más aún, si analizamos la composición de losplanes de estudio que se siguen en las facultades de economía encontramos la razón que explica el resto, es decir, la absoluta incapacidad de la mayoría de los economistas a la hora de analizar larealidad económica y de prever que una crisis de la magnitud de la que estamos empezando a sufrir pueda tener lugar.
En efecto, la inmensa mayoría de los recién licenciados en economía son incapacesde comprender la crisis actual y los mecanismos que la originaron porque, sencillamente, jamás tuvieron oportunidad de aprender cómo funciona realmente una economía capitalista como en la quevivimos. Las sucesivas reformas en los planes de estudio, que próximamente y a instancias del proceso de Bolonia volverán a cambiar, han ido deteriorando la calidad de la enseñanza hasta el punto de quealgunas facultades carecen hoy en día de asignaturas que en otro tiempo fueron consideradas esenciales.
Así, actualmente los estudiantes se encuentran en clase frente a modelos matemáticos,...
por ECCE Wednesday, Mar. 25, 2009 at 7:33 AM
La crisis económica por la que atraviesa el mundo desarrollado no tiene en modo algunouna naturaleza azarosa. No ha sido un suceso impredecible y tampoco ha sorprendido a todos los economistas. La actual crisis es, de hecho, producto de decisiones económicas concretas que son fácilmenteidentificables y que responden a ideologías muy bien definidas.
Sin embargo, pocos economistas han sido capaces de alertar acerca de los peligros que se gestaban en las economías desarrolladas,mientras que sí han sido muchos los que se han pasado años repitiendo que en realidad todo iba viento en popa. No obstante, si atendemos a los desiguales efectos que en las distintas capas sociales hanprovocado las políticas de los últimos años, comenzamos a comprender por qué algunos prefirieron mirar hacia otro lado a sabiendas de lo que podía ocurrir. Más aún, si analizamos la composición de losplanes de estudio que se siguen en las facultades de economía encontramos la razón que explica el resto, es decir, la absoluta incapacidad de la mayoría de los economistas a la hora de analizar larealidad económica y de prever que una crisis de la magnitud de la que estamos empezando a sufrir pueda tener lugar.
En efecto, la inmensa mayoría de los recién licenciados en economía son incapacesde comprender la crisis actual y los mecanismos que la originaron porque, sencillamente, jamás tuvieron oportunidad de aprender cómo funciona realmente una economía capitalista como en la quevivimos. Las sucesivas reformas en los planes de estudio, que próximamente y a instancias del proceso de Bolonia volverán a cambiar, han ido deteriorando la calidad de la enseñanza hasta el punto de quealgunas facultades carecen hoy en día de asignaturas que en otro tiempo fueron consideradas esenciales.
Así, actualmente los estudiantes se encuentran en clase frente a modelos matemáticos,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.