Critica De La Arquitectura Nathaly Solano Semana 3

UTPL/ Escuela de Arquitectura/ Crítica

de la Arquitectura (Octubre 2014l- febrero 2015)

Formato actualizado: 2014-09-23

Fecha de encomendada la tarea:
Fecha de entrega:
Desarrollado por:

2014-04-09
2014-04-16
Nathaly K. Solano. P.

1. Ficha Bibliográfica (De acuerdo a las normas APA).
Loos,A. (1908). ORNAMENTO Y DELITO Y OTROS ESCRITOS MÁS: ORNAMENTO Y DELITO. Barcelona: Gustavo
Gili.
LeCorbusier (1958).Cuando las Catedrales Eran Blancas: Del aire exacto. Buenos Aires: Poseidon.
Mies van de Rohe,L (2005).Escritos, Diálogos y discursos: Construcción Industrial. Murcia: Artes Gráficas Soler.

2. Ficha de citas.
LIBRO
Loos,A.
(1908).
ORNAMENTO Y DELITO Y
OTROS ESCRITOS MÁS:
Ornamento
yEducacuión.Barcelona:
Gustavo Gili.

Le
Corbusier
(1958).Cuando
las
Catedrales
Eran
Blancas:
Del
aireexacto.Buenos
Aires:
Poseidon.

Mies van de Rohe,L
(2005).Escritos, Diálogos
y discursos:Construcción
Industrial. Murcia: Artes
Gráficas Soler.

PÁGINA

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CITA (TEXTUAL Y JERARQUIZADA))
La mención que hace el autor refiriéndose a la
educación se denota en lo expresado:
“A los que inventan este género de
ornamentos se les llama, en las fábricas,
diseñadores. Sin embargo no los inventan,sino
que los combinan según la moda y la
demanda. La escuela no necesita tomar en
consideración a los futuros diseñadores. Estos
se forman por sí mismo.”(pag.53)
La explicación al rechazo de progresos en las
edificaciones se puntualizan en el siguiente
párrafo:
“La municipalidad de París nos venció.
Repudió los progresos más decisivos: el aire
puro para los pulmones de los habitantes de
las ciudadespero favoreció en los treinta y
tres kilómetros de las fortificaciones
parisienses, la construcción de inmuebles
baratos, justamente célebres hoy porque
ningún progreso se introdujo en su edificación
y porque hay tanta… cosa detrás de todo
eso, y tanto dinero en juego que, hasta
ahora, la prensa ha sido amordazada a fuera
de comillas.”(pag.41)
La industrialización es un aporte para laoptimización de la construcción menciona el
autor en el siguiente apartado:
“Nuestro problema no es el de racionalizar los
actuales métodos, sino de revolucionar todo

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Mies van de Rohe,L
(2005).Escritos, Diálogos
y discursos:Construcción
Industrial. Murcia: ArtesGráficas Soler.

el proceso de la industria de la
edificación.”(pag.29)
En el siguiente apartado nos hace mención a
la importancia de la forma:
“Solo lo que tiene intensidad de vida puede
tener intensidad de forma.”
“La forma real presupone vida real.”

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3. Mapa mental.
Sociedad, país o nación

Forma
Legado de un pasado

Avance  o Retroceso  

Vida 
Método

Educació
Construcción

BúsquedaMejoramiento  
Solución a nuevos 
problemas    
Conocimientos   
Innovación, 
Revolucionar

Técnicas   
Materiales 

Industrialización 
Despojo de lo 
innecesario  

Diseñador  
Moda y    
demanda

No 
remplaza 

Oposición política, 
cultural, religiosa e 
intelectual 
Trabajo 
manual  

4. Reflexión (200 palabras)
Tema: La educación, los métodos y el progreso de la industrialización en la
construcción.Palabras claves: Progreso – Oposición-Revolucionar-Poder político
Desarrollo:
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La educación ha venido siendo uno de los factores importantes para que las
generaciones vayan evolucionando, mejorando aquellas bases que nuestros
antepasados nos han dejado comolegada, es así que con el pasar de tiempo
las sociedades han sufrido un periodo de despojo de lo que se puede llamar
exceso tanto en su vida cotidiana, como en su espacio desenvolvimiento,
cambiando de esta forma las necesidades básicas para su supervivencia
obligándolo al educador, proyectista y constructor a buscar nuevas soluciones
a los nuevos problemas, pero esta situación no inhibe de...