Critica de la ley de educacionno.66-97

Ley General de Educación No.66-97.
Principios, fines y funciones.  

RESUMEN. 
Esta ley garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación. Regula, en el campo educativo, lalabor del Estado y de sus organizaciones descentralizadas. Además, la misma encausa la participación de los distintos sectores en el proceso educativo nacional (Articulo 1).
Esta garantía de laeducación para todos los habitantes del país, necesariamente engloba o encierra el sector social que representan los jóvenes, ya que los mismos representan el 99% de la población estudiantil dominicana, porlo que el mismo representa la población con la cual trabaja esencialmente la Secretaria de Estado de Educación y Cultura.
Entre los principios y fines que persigue esta legislación en cuanto a laeducación dominicana se refiere, es el Artículo 4 de dicha ley quien lo define: 
a. La educación es un derecho permanente e irrenunciable del ser humano. Para hacer efectivo su cumplimiento, cadapersona tiene derecho a una educación integral que le permita el desarrollo de su propia individualidad y la realización de una actividad socialmente útil; adecuada a su vocación y dentro de lasexigencias del interés nacional o local, sin ningún tipo de discriminación por razón de raza, de sexo, de credo, de posición económica y social o de cualquiera otra naturaleza.
b. Toda persona tienederecho a participar de la vida cultural, gozar de los beneficios del progreso científico y de sus aplicaciones.
c. La educación estará basada en el respeto a la vida, el respeto a los derechosfundamentales de la persona, al principio de la convivencia democrática y búsqueda de la verdad y la solidaridad.
Una de las parte de este articulo, dice lo siguiente: "Es obligación del Estado, para hacerefectivo el principio de igualdad de oportunidades educativas para todas las personas, promover políticas y proveer los medios necesarios al desarrollo de la vida educativa, a través de apoyo de...