¿Cuál Consideras Que Es La Importancia De Los Materiales Concretos y Los Recursos Multimedia En La Enseñanza De Las Matemáticas?

Desde el referente de tu práctica docente, ¿Cuál consideras que es la importancia de los materiales concretos y los recursos multimedia en la enseñanza de las matemáticas?
Los materiales concretosnos brindan la oportunidad de desarrollar un modelo matemático constructivista que permite al alumno obtener aprendizajes significativos, ya que la mayoría de los problemas curriculares giran en tornoa cómo apoyar el tipo de aprendizaje asociado a los distintos estadios del desarrollo a través de las estrategias curriculares.
Hacer uso de materiales, según Piaget contribuye a que en cada estadiorepresenta no más conocimiento, sino distinto tipo de conocimiento y se examina diseñando tareas que implican la manipulación del material concreto.
En la manipulación de materiales, podríaidentificar tres etapas, en las dos primeras etapas, concreta y del pensamiento concreto corresponden principalmente a la fase de comprensión, se hace uso del hemisferio cerebral derecho (espacial), setrabaja además con la intuición, aproximaciones mentales, apoyados en la formación de imágenes y esquemas mentales.
La tercera etapa, la del pensamiento formal corresponde a la fase de potenciación, sehace uso del hemisferio izquierdo (lógico) con la información de estructuras mentales para poder actuar con rapidez, exactitud y con gran poder de generalización en cualquier tipo de problemas ycantidades.
Por lo tanto, en la etapa concreta se da principalmente por medio del juego, mediante la manipulación y la observación. Los materiales son muy atractivos porque permiten estar en actividad ydesarrollar la creatividad a través de la construcción, destrucción y reconstrucción.
La segunda etapa la del pensamiento concreto, es la continuación del juego a través de actividades, ejercicios yproblemas propuestos por el profesor se llega a establecer algunas relaciones por ejemplo matemáticas, incluye la verbalización y la socialización.
Y la etapa del pensamiento formal, es decir, la...