Cuadernillo 2 didáctica

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Para comenzar, una vez tuve claro a quién iba a entrevistar y los contenidos que necesitaba para elaborar este trabajo, decidí hacer una entrevista abierta y no llevar un guión con las preguntas preparadas una por una. Es decir, me pareció mejor después de analizar las preguntas del reportero y la cinquena, llevar una especie de esquema que me permitiera averiguar la información necesariapara el trabajo y por otro lado, la que me despierta más curiosidad y de la que menos información tengo a través de la teoría. Esto no significa que no llevara varias preguntas elaboradas que para mí eran importantes y que podían influir sobremanera en mi aprendizaje ya no sólo de la asignatura, sino digamos de la vida laboral de las salidas de esta carrera. Para las preguntas seguí el esquema delas 6WH y la cinquena, por ello tenía en mente y ordenadas algunas preguntas “tipo”, como dije anteriormente. Puesto que los datos personales y curriculares llenaban gran parte de la entrevista, quería aprovechar para sacar en claro algo más de su experiencia laboral, cómo se sentía con algunos casos, cuáles son las experiencias por las que pasa una persona que se dedica a algo así, etc. Aparte desu currículo me interesaba también, obtener algunas preguntas que me rondan en la mente acerca de cómo se vive realmente este trabajo. Algunas de estas preguntas tipo fueron, por ejemplo: − Una de carácter general sobre sus datos personales − ¿Qué puestos de trabajos desempeñaste y dónde, en qué instituciones? − ¿La experiencia laboral se ha basado en una única área o probaste diferentes ámbitospara poder quedarte con uno? − ¿Cómo llevas el contexto en el que se desenvuelven las personas a las que ayudas?, ¿te afecta o se aprende a sobrellevarlo? − ¿Hay que estar hecho de una pasta especial para poder realizar trabajos como el tuyo? − Dime algunos aspectos negativos sobre el trabajo que realizas actualmente − ¿Vale la pena pasar las dificultades con las que te enfrentas día a día paraconseguir ayudar a algunas personas?, ¿cómo se lleva cuándo la ayuda no llega a tiempo o no sale bien? − ¿Cambiarías de área laboral o encuentras más gratificante, interesante, etc. el ámbito de la violencia de género? Dividí la entrevista en 3 partes, en primer lugar pregunté los datos personales y una breve introducción que se corresponderían al quién en las preguntas del reportero y al actor en lacinquena. En segundo lugar, centré esta parte en la actividad laboral correspondiendo al qué, cuándo y dónde para el reportero y al escenario, hecho y medios de nuevo en la cinquena. En tercer lugar, dispuse la información referente a la experiencia que la entrevistada tuvo con esta asignatura y su aplicación laboral posterior, este sector se correspondería al por qué y al cómo del reportero y alos propósitos de la cinquena. Este punto está desarrollado a modo de análisis – esquema en el archivo que contiene la hoja de cálculo. Mi entrevista la he realizado a una profesional que lleva a sus espaldas casi 30 años de experiencia laboral, tanto no remunerada en un principio ejerciendo labores de voluntaria como remuneradas posteriormente cuando adquirió su titulación, en sectores que tocande lleno los ámbitos dónde se desenvuelve nuestra disciplina. La trabajadora con la que me he entrevistado cursó la licenciatura de Psicología y también la diplomatura de Educación Social, por lo que tiene un punto de vista bastante completo y muy útil a la hora de ejercer su profesión. Además de esto, su amplia experiencia en variados sectores la convierten en una profesional eficaz acostumbradaa lidiar casi con cualquier tipo de inconveniente que pueda surgir. En primer lugar, voy a proceder a la presentación de la entrevistada, su nombre es Raquel Martín (ha preferido utilizar un seudónimo para mantener su anonimato). Tiene 54 años y reside en Canarias, actualmente trabaja en la unidad de prevención y ayuda del maltrato a la mujer. Ocupándose de la atención psicológica a las mujeres...
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