CUADRO COMPARATIVO DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS DE FOX Y CALDERON.

CUADRO COMPARATIVO DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS DE FOX Y CALDERON.




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Organismos sectorizados que
participan en la ejecución del
programa
Para la ejecución de este Programa participan,además de la Secretaría de Educación Pública, los
siguientes organismos sectorizados: Administración
Federal de Servicios Educativos del Distrito Federal
(AFSEDF), Comité Administrador del ProgramaFederal de Construcción de Escuelas (CAPFCE),
Consejo Nacional de Fomento Educativo
(CONAFE), Colegio de Bachilleres (COLBACH),
Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
(CONALEP), Centrode Estudios Tecnológicos
Industriales (CETI), Fideicomiso del Consejo
Nacional de Normalización y Certificación de
Competencias Laborales (CONOCER), Instituto
Nacional para la Educación de losAdultos (INEA),
Instituto Politécnico Nacional (IPN), Centro de
Investigación y Estudios Avanzados del Instituto
Politécnico Nacional (CINVESTAV), Universidad
Pedagógica Nacional (UPN), Colegio deMéxico
(COLMEX), Instituto Nacional de Lenguas Indígenas
(INALI), Instituto Nacional del Derecho de Autor
INDAUTOR), Instituto Nacional de Evaluación
Educativa (INEE), Comisión de Apelación yArbitraje del Deporte (CAAD), Fondo de Cultura
Económica (FCE), Impresora y Encuadernadora
Progreso, S.A. de C.V. (IEPSA), Comisión Nacional
de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG), CANAL
ONCE,Instituto Mexicano de la Radio (IMER),
Comisión de Operación y Fomento de Actividades
Académicas del Instituto Politécnico Nacional
(COFAA), Patronato de Obras e Instalaciones del
Instituto PolitécnicoNacional (POI-IPN).
El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes
(CONACULTA), la Comisión Nacional de Cultura
Física y Deporte (CONADE) y el Instituto Mexicano
de la Juventud (IMJUVE) sonresponsables de
elaborar su programa institucional



Conclusión
En el presente trabajo se podría concluir que la propuesta de fox es extremadamente limitada frente a la de calderón. Los puntos...