Cuento de las escuelas psicologías

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-Erase una vez un par de amigos, que un día conversaban sobre los cambios de la vida y los orígenes de ésta.

LANDETA PANCHO

Pancho, un estudiante ya avanzado en psicología, entendía de mejor manera todos los cambios y lecciones que la vida le había puesto en su camino, y los veía desde otro enfoque. Landeta, un aficionado en fisicolturismo y siendo un joven no muyestudiado, importándole sólo las cosas superficiales, los cambios para él eran un desastre.

Tomando un frapuccino y un té de Starbucks, fumando un cigarrillo, Poncho decide contarle a Landeta un poco sobre su carrera y tal vez así hacerle ver las cosas de otra manera.

Comenzó con plantearle los orígenes de la psicología, platicándole así de uno de los primeros exponentes: Pitágoras (580-500 a.C.),éste intentaba de encontrar relaciones entre el mundo de lo psicológico y el mundo material o físico; como por ejemplo, nuestro sistema nervioso. Explicándole también de la importancia que tuvo el Renacimiento en esa época, ya que la especulación filosófica está centrado en lo humano; de aquí le dice Pancho a Landeta, aparece una figura fundamental para la psicología: René Descartes (1596-1650), yéste tiene un gran parecido contigo, diciéndoselo bromeando, ya que Descartes era un “filósofo desconfiado” así como tú Landeta, que no comes nada que no sea preparado por ti, jajajajajajajajajaja (reían los dos), y éste no podía soportar los fracasos, así como tú no puedes soportar los cambios; ves Landeta Descartes y tú son tan iguales, jajajajajajaja (seguían riendo). Descartés centra las basesdel “racionalismo”.

Pronto, llega otro representante con una corriente diametralmente opuesta al racionalismo denominada: “el empirismo”, John Locke (1632-1704); donde las ideas de los hombres es la experiencia sensorial. En seguida de Locke, llega David Hume (1711-1776), sosteniendo que todo conocimiento procede de la experiencia, y tomando las ideas asociacionistas, establece la existencia depor lo menos 3 leyes de asociación: Semejanza, Contigüidad y Causa-Efecto; explicando Pancho a su amigo un ejemplo claro de estas leyes:

|Cuando pensamos en… |Aparece fácilmente la idea de. |Ley de |
|En ésta silla |…las sillas que lo rodean |Contigüidad|
|Carlos nuestro amigo |…otros amigos |Semejanza |
|Un relámpago |…el trueno que le sigue |Causa-Efecto |

JHON LUCKE DAVID HUME

Espero que me estés entendiendo, le comenta Pancho a Landeta; a loque Landeta le responde y le cuestiona:

-claro que te estoy entendiendo perfectamente, el que tenga demasiado músculo no quiere decir que tenga acerrin en el cerebro (bromeando) jajajajaja; oye Pancho ahorita que me estás contando toda esta historia, me surgió una duda muy extraña; no existió algún representante que lograra medir la conciencia o la mente?

A lo que Pancho le responde:

-Porsupuesto que sí amigo! uno de ellos fue Ernst Weber (1795-1878), ya que con la ayuda de un instrumento semejante a un compás intenta conocer cuál es la separación mínima que la conciencia puede percibir entre dos puntos aplicados sobre la piel. Esa es la manera que Weber encuentra “medir objetivamente” la conciencia.

Y otro que igualmente logra medir el pensamiento es Wilhelm Wundt(1832-1920), utilizando un original aparato; demuestra que se tarda un décima parte de segundo en cambiar la atención de un pensamiento a otro. De éste modo mide de manera objetiva la velocidad de un proceso mental. El cuál por supuesto no tienes tú! Jajajajajajaja, tú como mil horas en cambiar de pensamiento Landeta! Jajaja, yo creo que si Wundt hubiera hecho ese experimento contigo seguro le hubiese...
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