Cuento motor indio

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ÍNDICE ÍNDICE...........................................................3 EL CUENTO MOTOR.............................................4 SESIÓN...........................................................5 CUENTO: LA CAZA DE LOS INDIOS..........................7 EVALUACIÓN...................................................10EL CUENTO MOTOR

¿Qué es un cuento motor? Un cuento motor es un cuentojugado, un cuento vivenciado de manera colectiva, con unas características y unos objetivos propios. Características del cuento motor − El cuento motor es un eslabón previo al cuento escrito, y puede ir paralelo al cuento narrado. − El cuento motor incide directamente en la capacidad expresiva de los niños (primero se interpreta cognitivamente y luego se interpreta motrizmente). − El niño, cuandoejecuta el cuento motor, se convierte en protagonista absoluto. − El cuento motor es una fuente motivadora que despierta en los niños el interés por descubrir historias y personajes, y les ayuda a introducirse en los caminos sorprendentes de los libros. Objetivos de los cuentos motores − Desarrollar las habilidades perceptivo−motoras. − Experimentar posibilidades creativas a través de la expresióncorporal. − Descubrir el propio cuerpo como vehículo de comunicación. − Enfrentar al alumno a la toma de sus propias decisiones en cuanto a expresión y movimiento, tomando conciencia de su cuerpo y del espacio que le rodea. − Interdisciplinar otras áreas, principalmente música y plástica, con el fin de globalizar la enseñanza. Aspectos a tener en cuenta − La persona responsable de la actividad ha deconocer muy bien el cuento, con el fin de mantener una dinámica flexible pero sin perder de vista los objetivos. − Disponer previamente del material que se vaya a utilizar y preparar su ubicación y utilidad.

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− Disponer de un espacio amplio y/o abierto (gimnasio, patio, campo). − Integrarse como uno más en la práctica de la actividad. − La sesión deberá seguir una estructura dividida entres partes (fase de animación, fase principal o de desarrollo de la actividad, y vuelta a la calma). − Una vez finalizada la sesión, podemos mantener una charla con los niños (sentados en corro) y trabajar así otros contenidos más relacionados con la compresión y expresión orales. − Esta actividad es generadora de otras muchas (dibujos, plastilina, canciones) que podemos aprovechar según interesesy circunstancias.

SESIÓN Título La caza de los indios Edad aconsejada 5−6 años Nº de alumnos Unos 20 aproximadamente Lugar en el que se realizará En un pabellón polideportivo cubierto o gimnasio Materiales Pañuelos, conos, pinturas para las cara, picas, aros, colchonetas, bancos suecos, toboganes de plástico, mesas, gomets, sillas, bancos, papeles y bloques. Tiempo La sesión durará de 20 a 25minutos aproximadamente. Objetivos − Ampliar las posibilidades de movimiento con las habilidades motoras básicas (giros, desplazamientos, saltos, equilibrios, arrancadas, paradas, reptar, trepar). − Desarrollar la expresión no verbal, descubriendo el propio cuerpo como vehículo de comunicación. − Enfrentar al alumno a la toma de sus propias decisiones en cuanto a expresión se refiere. Contenidos2

− Orientación espacio−temporal. − Conciencia corporal. Relajación. − Coordinación dinámica y visomotora. − Tareas compartidas. Características • La actividad se desarrollará en un espacio amplio (gimnasio o aire libre). Participará todo el grupo. Se hará hincapié en seguir de manera muy atenta las instrucciones del cuento para asegurar el objetivo de la aventura: conseguir la caza. • Lapersona animadora de la sesión guiará al grupo, será algo así como el jefe de la tribu. Esto dará mayor énfasis a la actividad. • Escucharemos siempre como vivencian niños y niñas el cuento y no olvidaremos que son los protagonistas indiscutibles de la actividad. CUENTO: LA CAZA DE LOS INDIOS TIEMPO TEXTO DEL CUENTO (minutos) 1ª FASE: ANIMACION Somos los indios de la tribu de los Kafutty. Llevamos...
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