Cuento motor

DESARROLLO DE LA SESIÓN N° 04
CUENTO MOTOS CONSIDERANDO MOVOIENTOS CORPORALES Y EXPRESIÓN CORPORAL
CONEJITOS A LA AVENTURA
1ra Fase: Animación:
Consiste en despertar el interés del niño,haciendo una pequeña introducción del cuento:
Había una vez en un pueblito muy lejano unos conejitos alegres y traviesos quienes se preparaban para una aventura en el bosque cercano al lugar.
*Losniños pasan por llantas gateando y a la vez contando cada llanta.
2da Fase: Principal:
Una vez despertado el interés vamos narrando el cuento y vamos realizando diversas actividades motrices paraque no se rompa la narración.
Ya en el bosque entretenido por el aroma de las flores, de pronto apareció un enorme oso hambriento que quiso comérselos y ellos de un zazzzz saltaron y esquivandopor todas partes, hasta que llegaron a un puente cruzando rápidamente, por donde lograron huir.
*Los niños se desplazan saltando con dos pies por todo el espacio imaginando ser conejitos.
*Losniños pasan por las tablas simulando ser el puente.
Cansados de tanto saltar se tiraron al piso y se arrastraron hasta llegar a un tronco en el cual se ocultaron.
*Los niños reptan por todo el espacioenvolviéndose y quedándose en posición fetal, por un instante.


3ra Fase: vuelta a la calma:
Se inicia con actividades mas relajadas, la cual facilitara que los niños se vayan relajandopara ir dando por terminado la sesión.
Los conejitos Salieron del tronco y vieron su casita, alegres y contentos saltaron cogiéndose de las patas y así entraron a su casita muy felices.FÍN
“COLORIN COLORADO ANARANJADO O MORADO ESTE CUENTO HA TERMINADO”
*Los niños forman un círculo haciendo diversas consignas expresando emociones como tristes alegres etc…
*Al final todos se echana dormir quedando totalmente relajados.
MATERIALES:
* Llantas
* ladrillos
* bloques
* madera
* colchonetas
* música
* tizas

AUTORA: Tania Luz FLORES LAZO