Cuestionario lo que sucedio a un mozo que se caso con una muchahca de muy mal caracter

Páginas: 2 (405 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2011
Cesar Contreras
Profesora Rodríguez Torres
Spa 325
23 de Enero del 2011
Cuestionario
Lo que sucedió a un mozo que caso con una muchacha de muy mal carácter.
1. Cuál es el formato de loscuentos de El conde Lucanor?
El formato de los cuentos de El conde Lucanor es novelística.

2. Cuál es el problema que tiene el conde Lucanor en este cuento?
El conde se ha informado que uno de susfamiliares está intentando casarse con una mujer de muy mal carácter y necesita un consejo acerca de aquel presunto matrimonio, para ayudar a su familiar.

3. Por qué quiere el mozo casarse con lamujer brava?
El mozo quería casarse con ella porque ella representaba la oportunidad de salir de la pobreza.

4. Cómo se crea el suspenso en el ejemplo?
El suspenso se crea cuando el mozorepentinamente se comporta como nadie hubiera imaginado en ese pueblo, de una manera extremadamente violenta y enferma, matando a los animales que no le hicieran caso.

5. Cómo se emplea el paralelismo en laacción del ejemplo?
El mensaje que le da el mozo a la mujer en cada una de sus dramáticas acciones es el mismo, que si ella no la obedecía en todo lo que él dijera, él personalmente la hiba a matar.6. Cuál es el punto decisivo del cuento? el clímax? el desenlace?
Punto decisivo del cuento: Es cuando el matrimonio está arreglado y por fin interactúan
físicamente. Clímax: Es cuando el mozoempieza a matar repentinamente a los animales en su casa que no obedecían sus órdenes.
Desenlace: Empieza con el mozo casándose con la mujer de mal carácter por beneficios económicos. Solos laprimera noche en su casa, empieza a demostrar una parte de él que nadie sabía del pueblo, matando los animales y dándole a conocer a ella lo que pasaría si no lo obedecía. De esta manera el mozo demostrósu autoridad en esa casa aunque en lo personal fue de una manera inusual.

7. En qué sentido es didáctico el cuento, o sea, que nos enseña?
El sentido didáctico del cuento es de que si uno no...
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