Cuestionario

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Actividad de Aprendizaje 1
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Competencias docentes y competencias del bachiller
Propósito:Articular las competencias docentes para la promoción de competencias en el bachiller.
Duración: 2 hrs.
Tipo de actividad: Presencial
Instrucciones:
1. Con base en las 11 competencias genéricas delbachiller y las 8 del docente, explicar, ejemplificando, la forma como el docente que dominas estas competencias promueve las competencias del bachiller.

2. La Actividad debe realizarse en pequeños gruposde trabajo, y tomando como fuentes de consulta los documentos que se indican enseguida y que pueden ser consultados en el Centro de Documentación Virtual.
* Competencias que expresan elperfil del docente de la Educación Media Superior.
* Reforma Integral de la Educación Media Superior en México: la creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco dediversidad.
3. Para las respuestas de la Actividad se pueden auxiliar de una matriz, en la cual expliquen brevemente la(s) relaciones encontradas entre las competencias docentes y las del bachiller, como lasiguiente:

| Competencias del bachiller | Explicación de su relación |
Competencias docentes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
1 | | | | | | | | | | | | |
2 | | || | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | | | | | |
4 | | | | | | | | | | | | |
5 | | | | | | | | | | | | |
6 | | | | | | | | | | | | |
7 || | | | | | | | | | | |
8 | | | | | | | | | | | | |

4. Al concluir, a partir de las explicaciones planteadas en la matriz, genere, en equipo, un documento en Word, con unaextensión máxima de tres cuartillas, con las conclusiones de lo realizado en la Actividad, además de incluir el nombre del equipo y de sus integrantes. Guarde el documento con el nombre del equipo y el...