Cuidado del agua

MEJORAMIENTO DEL CONSUMO Y PÉRDIDA DEL AGUA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE CHIGORODÓ

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LA RECREACIÓN ECOLÓGICA
CHIGORODÓ, —ANTIOQUIA—
2010
MEJORAMIENTO DEL CONSUMO Y PÉRDIDA DEL AGUA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE CHIGORODÓ

MARLENY CÓRDOBA CHAVERRA
FRANKLIN SALAZAR SÁNCHEZMARÍA CLARET BLANDÓN CÓRDOBA

TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR EL TITULO DE ESPECIALISTA PEDAGOGÍA DE LA RECREACIÓN ECOLÓGICA

ASESOR
JUAN ARANGURE

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LA RECREACIÓN ECOLÓGICA
CHIGORODÓ, —ANTIOQUIA—
2010

Nota de aceptación

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Presidente del Jurado

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Jurado

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Jurado
Chigorodó, 22 de Octubre 2010

Dedicamos este trabajo a nuestra familia quienes fueron la motivación para la realización y alcance de esta meta.

AGRADECIMIENTO

Le agradecemos ala Fundación Universitaria Los Libertadores por su convocatoria a la realización de este postgrado.
A la institución educativa Chigorodó por haber cedido su instalación para llevar a cabo los encuentros pedagógicos y recreativos.
A nuestros queridos estudiantes ya que fueron pieza fundamental en la realización de cada una de las actividades.
Finalmente a nuestra familias ya que nos apoyarondesde diferentes maneras para que pudiéramos cumplir acertadamente con nuestro propósito.

CONTENIDO

Pág

INTRODUCCIÓN
1.DEFINICION DEL PROBLEMA 14
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 14
1.2 IDENTIFICACION DEL PROBLEMA14
1.3 ANTECEDENTES 14
1.4.1 Antecedentes bibliográficos 14
1.4.2 Antecedentes empíricos 15
1. JUSTIFICACION16
2. OBJETIVOS. 17
3.4 OBJETIVOS GENERALES 17
3.5 OBJETIVOS ESPECIFICOS 17
3. MARCO DEREFERENCIAL 18
4.6 MARCO CONTEXTUAL 20
4.7 MARCO TEORICO 22
4.8 MARCO LEGAL28
4. DISEÑO METODOLOGICO 37
5.9 METODOLOGIA DE INVESTIGACION 37
5.10 POBLACION Y MUESTRA 39
5.11.3 Población39
5.11.4 Muestra 39
5.11 INSTRUMENTOS 39
5.12 ANALISIS DE RESULTADO 44
5.13 DIAGNOSTICO...