cuidados del niño

CUIDADOS DEL NIÑO:
El contacto y la vigilancia en el crecimiento y desarrollo del niño, es fundamental para la prevención de enfermedades respiratoria, diarrea, accidentes, enfermedades inmunoprevenibles, desnutrición y enfermedades bucales.

CUIDADOS BASICOS EN MENORES DE 5 AÑOS:
Vigilar crecimiento y desarrollo.
Orientación alimenticia.
Signos de alarma.
Prevención de caries yaccidentes.
Aplicación de inmunización.

CUIDADOS PRIMARIOS:
Los cuidados primarios son los cuidados rutinarios de salud que el niño(a) recibe ya sea de un médico o un enfermero. El objetivo es mantener al niño sano en su crecimiento.

Tamiz: prueba para detectar enfermedades metabólicas.


ANTES
IGUALES
ACTUALES

En el momento del parto las encargadas eran las parteras.

Alenfermarse los niños acudían a los curanderos.

No había atención especializada para los niños.

Se atendía a la sociedad en una misma área.

Los medicamentos para curar las enfermedades eran remedios caseros




Se fomentan hábitos higiénicos.




Se alimentan a los bebes con pecho materno.

Ahora se cuenta con enfermeras y médicos.


En la actualidad existen doctores.

Existe unprograma especializado llamado “Control del niño sano”.

En la actualidad se encuentran divididas en aéreas.

Existen medicamentos para la mayoría de las enfermedades.


RESEÑA HISTORICA:
La atención pediátrica siempre a estado ligada con el cuidado de las madres de ahí se deriva la palabra materno-infantil.
Así entonces se deriva la palabra obstetricia, también la palabragineco-obstetricia estas fueron creadas para la supervivencia del producto.
PARTO: es una de las situaciones humanas por las que atraviesa el ser humano en esas se encuentran algunas características como son amor, dolor, genética, historia, supervivencia.
PEDIATRIA: ciencia que estudia el crecimiento y desarrollo del niño y sus enfermedades (paidos-niños, latrea-cuidados- cuidados del niño).
PUERICULTUTA:ciencia que estudia el cuidado de la salud, el desarrollo y crecimiento de los niños durante los primeros años de vida.
OBJETIVO:
Evaluar el funcionamiento biopsicosocial del niño.
Identificar, diagnosticar y manejar precozmente los problemas de salud que pueden surgir.
Orientar a los padres sobre el cuidado y atención de sus hijos y a los niños sobre su autocuidado.

DERECHOS DE LOS NIÑOS:Los niños tienen derecho al juego.
Los niños tienen derecho a la libertad de asociación y a compartir sus puntos de vista con otros.
Los niños tienen derecho a dar a conocer sus opiniones.
Todos los niños tienen derecho a una familia.
Los niños tienen derecho a la protección durante los conflictos armados.
Todos los niños tienen derecho a la libertad de conciencia.
Los niños tienenderecho a la protección contra el descuido o trato negligente.
Los derechos deberían aplicarse en el interés superior de los niños.
Los Niños Tienen Derecho A La Protección Contra Trabajo Infantil
 Los niños tienen derecho a la información adecuada.
Los Niños Tienen Derecho A La Libertad De Expresión.
LOS NIÑOS TIENEN Derecho A La Protección Contra La Trata Y El Secuestro.
Los niños tienenderecho a conocer y disfrutar de nuestra cultura.
Los niños tienen derecho a la protección contra las minas terrestres.
Los niños tienen derecho a la protección contra todas las formas de explotación y abuso sexual.
Los niños tienen derecho a un hogar.
Los niños tienen derecho a la intimidad.
Los niños tienen derecho a crecer en una familia que les dé afecto y amor.
Los niños tienen derecho ala protección contra el uso ilícito de estupefacientes.
Los Niños Tienen Derecho A La Protección En Tiempos De Guerra.
Los niños tienen derecho a la libertad de pensamiento.
 Los niños tienen derecho a la información adecuada.


Los niños refugiados tienen derecho a la protección.
Derecho a un medio ambiente saludable.
Todos los niños tienen derecho a la educación.
Los niños tienen...