cultura juvenil

Páginas: 4 (983 palabras) Publicado: 10 de junio de 2013
La juventud no es una edad, sino una estética de la vida cotidiana.
CULTURA JUVENIL
Las culturas juveniles constituyen diversas manifestaciones de los jóvenes que confrontan al statu quo cultural,lingüístico, industrial, político, etc. Cultura juvenil es un grupo de actores juveniles que se congregan en torno a una forma particular de ver, decodificar y reestructurar su forma de vida yrespuesta al medio mediante sus representaciones propias, desde sus accesorios en vestimenta, sus símbolos, sus prácticas particulares y como factor generador de los mismos, una ideología estructurada degrupo frente al mundo.
Estas culturas evolucionan, no se mantienen en un solo lugar, hacen y deshacen a su gusto; la creatividad y su querer dejar una marca dentro de la sociedad hace que ésta las veamal y etiquete a los que son actores sociales en sus distintas expresiones. Lamentablemente estamos en una sociedad que no apoya a estos jóvenes y que todo lo que ellos hacen y dicen es visto como merovandalismo, no entienden su forma de expresión, el por qué de su accionar, están etiquetados y estereotipados como pandilleros, entendiendo a este término como algo degradante, poco valorizado y unmal o malestar social.
Los jóvenes tratan de incidir en la dinámica de la sociedad a través de estrategias muy diversas y variadas, desde la búsqueda de construirse como sujetos sociales y políticoso a su vez, desarrollando diferentes formas de expresión desde las que intentan transmitir a la sociedad su forma de ver y entender la política, la participación y desde allí el mundo, el país, laciudad, la comunidad.
En el macrocosmos de los grupos sociales, las culturas juveniles, tribus urbanas o bandas juegan un papel importante, pues si bien no todos los jóvenes pertenecen a éstas, quienesencuentran rasgos y elementos identificativos no dudan en integrarse. Cabe destacar que existe una cuantiosa diversidad de culturas juveniles, las cuales basadas en el desencanto transforman sus...
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