Cultura

Páginas: 168 (42000 palabras) Publicado: 19 de enero de 2012
MINEDUC-MCD. Universalización de la Educación Básica BIRF 7052-GU

Componente Diversidad cultural y pluralismo Ministerio de Cultura y Deportes

Plan Nacional de Desarrollo Cultural a largo plazo

Proyecto PNUD/GUA/02/022 Consultora: Dra. Mariapia Pilolli O.
Guatemala, marzo 2005

Índice Visión Introducción Metodología de formulación del Plan Marco conceptual Políticas culturales ydeportivas nacionales Descripción, actores y situación ideal de los ocho ámbitos propuestos Desde los ámbitos hacia los ejes estratégicos Ejes estratégicos y líneas de acción por ámbitos Propuestas para aplicación del Plan: Fortalecimiento de organización para la participación local Diversidad: fuente de riqueza Estrategias políticas de sostenibilidad Indicadores culturales Cartografía culturalCuadros sinópticos: Convergencias entre los Ejes Estratégicos Síntesis y consolidación de los Ejes Estratégicos Líneas de acción prioritarias Síntesis de las Líneas de acción Ejes estratégicos y Líneas de acción consolidados Metas del Plan Nacional de Desarrollo Cultural por ámbito Socialización y aportaciones Anexo # 1: Instrumentos legales –base para la participación ciudadana Anexo # 2: Dimensiónregional del Plan Nacional Anexo # 3: Glosario Bibliografía

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La cultura es desarrollo y el desarrollo es cultura. La cultura está en el corazón mismo de todos los procesos de desarrollo. Consecuentemente, un decidido impulso al proceso de desarrollo del país sólo puede surgir de planes y programas queincorporen la diversidad cultural como recurso y riqueza, para posicionar la cultura en el lugar que de derecho propio le corresponde: eje del desarrollo humano, medio y fin a la vez para el logro de una condición más justa y digna para toda mujer, niña, niño y hombre guatemalteco. La inclusión de la dimensión de la diversidad cultural en las directrices estratégicas de planes y programasposibilita el afianzamiento de todas las culturas como portadoras de elementos creativos y recursos indispensables para el desarrollo del país; esto implica un contexto de interculturalidad positiva, la participación de las comunidades locales en los procesos de evaluación y consulta, y en particular la valoración y utilización del conocimiento local para el diseño y la ejecución de los planes dedesarrollo.

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Visión
Guatemala es un país orgullosamente pluricultural y multilingüe. Existen satisfactorios índices de desarrollo económico-social-cultural, el cual se fundamenta y sustenta en las reconocidas potencialidades de su diversidad cultural como fuente de riqueza. No existe analfabetismo ni extrema pobreza. Los individuos tienen confianza en las instituciones democráticas del país yparticipan creativamente en procesos dirigidos al desarrollo humano integral. El vasto patrimonio cultural y natural del país es conocido, disfrutado, valorado y preservado adecuadamente por todos los habitantes. La administración estatal es descentralizada, dinámica y flexible, para ajustarse a las exigencias de cambios e innovaciones que provienen de una participación ciudadana creativa, pertinentey responsable desde el nivel local.

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Plan Nacional de Desarrollo Cultural a largo plazo

Introducción

Los guatemaltecos, con la firma de los Acuerdos de paz en 1996, dieron un gran paso hacia la convivencia democrática; sin embargo ese paso no sería ni firme ni duradero si no se visualiza la cultura como una dimensión inherente, intrínsecamente imbricada con los valores democráticosy la equidad, con el desarrollo social, individual y comunitario. La nueva dimensión aportada a Guatemala con la firma de los Acuerdos de Paz es fundamentalmente una dimensión cultural: a través de un proceso en verdad largo, doloroso y dificultoso, el país ha dicho no a una cultura de guerra y de confrontación violenta, y sí al reconocimiento mutuo y al diálogo.

La dimensión cultural se...
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