Culturas Juveniles

Páginas: 4 (765 palabras) Publicado: 16 de abril de 2016
Nombre: Ana María Catuta
Curso: Tercero “C”
Fecha: 28/03/2016
Culturas Juveniles
Cultura juvenil son las prácticas sociales, resultado de la mezcla de la etapa de la juventud con la modernidad y porende con la tecnología y los medio proporcionados por el fenómeno de la globalización, es decir, ahora la juventud ya se establece como una cultura aparte de la sociedad.

Culturas Juveniles, seasocia a modos de pensar, sentir, percibir actuar que atraviesan las actividades de un grupo y los distinguen de otros, es decir aquí si se considera el espacio temporal y espacial, las cuales no eranconsideradas por las visiones etéreas y de moratoria social desde al Adulto centrismo que analizamos anteriormente.

Definición
Son pandillas o grupos principalmente de jóvenes que se reúnen en torno amodas, intereses, filosofías y lugares comunes.
Se rebela a todo lo establecido y aborrecen regirse por normas y tradiciones. Si la sociedad aprueba a los hombres que llevan pelo corto y bien peinado,ellos defienden el uso del pelo largo y desordenado. Si la sociedad aprueba un maquillaje coherente y matizado en la mujer, ellos defienden los rostros fuertemente contrastados o deslavados.

Algunos grupos más conocidos en la Cultura Juvenil conocidas y que están en plena vigencia en nuestra sociedad. Estas son:

Los Punk
Los Skinhead / Neonazis
Los raperos
Los Hip Hoperos
Los Emos
LosGóticos

Los Punk


     El movimiento punk nace en la década del 70 en Londres, Inglaterra. La Palabra PUNK significa algo así como “Basura, mocoso o inservible” apelativos que adoptaron los seguidores deesta tendencia, como un llamado de atención a una sociedad fría y desinteresada en una juventud sin mayores perspectivas.


La banda Sex Pistols , daba vida al movimiento, pregonando una mística idea enla que creer: su rechazo genuino al mundo de los grandes, su desvergüenza para decir ¨fuck!¨ y escupir sobre cuánto les pareciera una hipocresía del sistema.


Los Skinhead/ Neonazis


La palabra...
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