Curriculo carolina

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Alumno/a:
Centro:
Fecha nacimiento Fecha 1e aplicación

Edad
Cuadernillo de evaluación

|Edad ' SECUENCIAS DEL CURRÍCULO (Meses) |FECHA |NO SUPERADO |EN |SUPERADO |
|PUNTUACIÓN: + (superado): - (no superado): # (en vías de desarrollo)| | |DESARRO| |
| | | |LL | |
| | | || |
|1 . búsqueda visual y permanencia de objetos | | | | |
|a. Fija la mirada durante un mínimo de 3 segundos. | | | | |
|b. Sigue con la mirada un objeto que sedesplaza de un lado a otro. | | | | |
|c. Sigue con la mirada un objeto desde la altura de su frente hasta la de su pecho. | | | | |
|d. Sigue con la mirada un objeto que se mueve en círculo. || | | |
|(3) e. Fija la mirada en el lugar donde desaparece un objeto o una persona. | | | | |
|(6) f. Sigue mirando a una persona cuando ésta se cubre la cara con un paño. | | | | |
|En el caso de niñosfísicamente capaces de realizar la secuencia 2, omitir lo siguiente. | | | | |
|(9) g. Después de una distracción momentánea, mira a la lapa" debajo de la cual ha | | | | |
|desaparecido un objeto.| | | | |
|(12) h. Mira al lugar correcto cuando se esconde un objeto en 1 de 2 lugares. | | | | |
|(15) i. Mira al lugar correcto cuando se esconde un objeto en 1 de 3 lugares. | | | | |
|(18)j. Busca un objeto en el lugar correcto después de verlo tapado en 3 lugares | | | | |
|sucesivamente. | | | | |
|k. Mira sucesivamente a 2 'lapas" diferentes hasta encontrar un objeto queestaba escondido | | | | |
|(desplazamiento invisible). | | | | |
|1. Mira sucesivamente a 3 'lapas" diferentes hasta que se destapa un objeto que estaba escondido. | | | ||
|2. permanencia de objetos: motriz y visual | | | | |
|a. Retira un paño de su cara. | | | | |
|b. Retira un paño de la cara de una persona....