Currículo y evaluación

FORO
¿Qué elementos y estrategias deben ser tenidos en cuenta en el currículo y la evaluación, para alcanzar una verdadera formación del sujeto en el proceso de enseñanza y aprendizaje?Específicamente los elementos que se deben tener en cuenta hacen referencia a la siguiente grafica:

Realmente este grafico hace referencia a los elementos que se tienen en cuenta en el desarrollo de uncurrículo y la valoración que se realiza en la evaluación pedagógica teniendo en cuenta que es cualitativa y cuantitativa. Inicialmente ¿Qué se debe enseñar?, ¿Cómo enseñar? La respuesta a esta pregunta esel secreto y allí es donde se implementa la estrategia pedagógica que cada docente, como idearnos para que el conocimiento llegue a ellos y además que ellos mismos lo construyan. Dentro del comoenseñar debemos tener presenta ser muy dinámicos y dar espacios activos en el desarrollo de actividades donde los estudiantes reflejen satisfacción al aprender nuevos conocimientos que puedan llevar a lapractica. ¿Cuándo enseñar?, tomamos dos puntos de vista del cuando enseñar una es el tiempo y otra el momento, ya que no siempre se tiene la disposición del estudiante para aplicar estrategias ymetodologías que miden su aprendizaje y de acuerdo al nivel de escolaridad se establecen contenidos aptos ya que también se debe tener en cuenta su nivel intelectual.
El currículo debe estar dentro de uncontexto actualizado, adecuado para la población aplicar y coherente con los recursos que se tiene para la implementación de estrategias reales, a partir de que esto se implemente se evalúan procesosadquiridos en los estudiantes y las falencias presentadas para contratar y crear planes de mejoramiento.
Según como los explica la teoría de Vygotsky el constructivismo es una de las mejoresmetodologías a implementar ya que "cada alumno estructura su conocimiento del mundo a través de un patrón único, conectando cada nuevo hecho, experiencia o entendimiento en una estructura que crece de...