Curso de oratoria

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 6 (1264 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 15 de diciembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
DENOMINACIÓN DEL CURSO: Oratoria para Profesionales. Curso Práctico
LUGAR: IDEPROCOP
DOCENTE: Dr. Paciano Padrón DURACIÓN:  24 horas académicas
OBJETIVO DEL CURSO:
1) Objetivos Generales
1.1. Complementar la preparación del profesional para su actividad laboral.
1.2. Proveer de técnicas idóneas para una comunicación oral persuasiva.
1.3. Coadyuvar a la formación ypreparación para la gerencia y la actividad pública.
2) Objetivos específicos
2.1. Hacer de cada participante, en lo posible, un orador, un profesional capaz de hacer uso de todos los medios de persuasión que estén a su alcance.
2.2. Hacer ejercicios que permitan aplicar los conocimientos teóricos, ya que a hablar se aprende hablando, dentro de la idea de que el orador no nace, se hace.
2.3. Informar yformar en cuanto al uso de las herramientas más comunes para una oratoria eficiente, que persuada, que mueva a los otros a compartir opiniones y puntos de vista del orador.
2.4. Coadyuvar al manejo del miedo escénico y al dominio de otros factores perturbadores del orador, tanto endógenos como exógenos.
2.5. Facilitar la estructuración de los argumentos, así como su ordenación, para discursosplenos de lógica y persuasión.
2.6. Formar en el uso de instrumentos y técnicas que permitan una clara, comprensible y convincente lectura en voz alta.
2.7. Ejercitar, hasta alcanzar, una correcta lectura en público.
2.8. Enseñar a evaluar oradores y autoevaluarse como orador.
2.9. Promover en el orador una personalidad asertiva y triunfadora.
ORIENTADO A: Contadores Públicos yProfesionales relacionados con el área.
REQUISITOS: 
CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 
A) INTRODUCCIÓN GENERAL
1) El hombre y su necesidad de comunicarse: la comunicación oral.
2) La oratoria, objetivos e importancia para los profesionales.
3) Grados de la Oratoria: unidimensional., bidimensional, tridimensional y masiva.
4) El orador no nace, se hace; lo logra estudiando y hablando.
5) Elorador debe cultivarse
5. 1 Debe aprender a pensar: a) Observar; b) Discernir; c) Comparar; d) Definir; e) Clasificar; f) Razonar y g) Juzgar.
5.2 Debe instruirse: a) Leer; b) Interrogar; c) Estudiar; d) Viajar; e) Conocer el medio en que actúa; f) Analizar los problemas de su medio; g) Discutir opiniones propias y ajenas; h) Tomar notas de libros, revistas y periódicos; i)Subrayar párrafos de interés y j) Oír radio, ver TV y navegar en Internet.
5.3 Debe documentarse: a) Tomar notas; b) Hacerse su propia biblioteca; c) Solicitar información; d) Estar atento a eventos como charlas, reuniones, clases especiales y otros, y e) Pedir explicaciones a quienes puedan dárselas.
6) Preparación del Orador para un determinado discurso: preparación mediata o genérica ypreparación inmediata o específica.
7) La lectura en voz alta o lectura en público, como forma de comunicación oral.
B) INSTRUMENTOS DEL ORADOR Y ELEMENTOS DEL DISCURSO.
1) Los cuatro grandes instrumentos para hablar:
1.1. La voz: sonido.
1.2. Los ojos: contacto visual.
1.3. El cuerpo: gesticulación.
1.4. Los Pulmones: respiración adecuada (abdominal).
2) Elementos del discurso:impacto inicial o exordio, idea central o proposición, pruebas o confirmación y conclusión o epílogo.
3) El esquema o “chuleta” de una intervención.
4) La Voz: volumen, ritmo, modulación o entonación y dicción o pronunciación.
5) La respiración adecuada, la abdominal: ejercicios prácticos, individuales y en grupo.
6) Técnicas del orador para impactar a sus interlocutores.
7) El miedo:principal enemigo del orador, a pesar de ser algo completamente normal.
8) Lo que debe saberse para ayudar a disipar el miedo.
9) Cuatro “píldoras” a “tomar” que ayudan a “curar” el miedo.
10) Ejercicios de relajación antes de comenzar el discurso, que ayudarán a disminuir los efectos de la “presión” del momento y a eliminar la tensión del rostro.
11) Otros enemigos eventuales del Orador:...
tracking img