Curso estatal
Bimestral
Segundo Grado
Tercer Bimestre
Nombre del Alumno:___________________________________
Grado y Grupo: ____________ Fecha:___________________
Escuela:____________________________________________
|ASIGNATURA |ACIERTOS |CALIFICACIÓN |
|ESPAÑOL | ||
|MATEMÁTICAS | | |
|EXPLORACIÓN DEL MEDIO | | |
|FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA | | |
|PROMEDIO | ||
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas rellenando el circulito con la respuesta correcta.
1.- ¿Cuál es el mejor título que le puedes poner a este texto?
Los rayos del sol
El Sol, la Luna y la Tierra
El Sol, la Luna y las estrellas.
2.- ¿A qué tipo de texto corresponde la lectura?
Es un cuento
Es un texto informativo
Es unahistorieta del universo
3.- La luna es un satélite de:
La Tierra del Sol de Marte
4.- ¿Cuál es la estrella más cercana a nuestro planeta?
La luna El Sol La Tierra
5.- La luna tiene luz propia porque
Tiene luz propia
El Sol la ilumina
6.- Jesús hizo tarjetas con preguntas. Por descuido extravió una de ellas. Ilumina la tarjeta donde haya una pregunta.
Ordenalas siguientes palabras para formar oraciones.
7.- Luna tiene luz La ilumina porque el Sol la
_________________________________________________
8.- con luz propia es una estrella El Sol
_________________________________________________
9. Ilumina la tarjeta donde se encuentre una nota informativa
Observa y lee el texto siguiente
10.- Este texto es:Una nota informativa
Una reseña
Una historieta
11.- ¿Qué datos le faltan?
El nombre del libro
El autor
El personaje principal
12.- Descubre la copla que está oculta en este texto. Separa las palabras correctamente para saberla.
Unaguacamayapinta ____________________________________
ledijoaunacolorada, ____________________________________vámonosparalacosta ____________________________________
apasarlatemporada. ____________________________________
13 a la 15.- Escribe un anuncio para el siguiente producto. Recuerda usar frases ingeniosas y llamativas.
MATEMATICAS
1.- Julián tiene las siguientes naranjas, las cajas contienen 100 y cada bolsa tiene 10 naranjas.
[pic][pic][pic][pic][pic]
Escribe la suma querepresente la cantidad de naranjas
[pic]
2 a 4.- Encierra con un círculo el número mayor de cada pareja.
☼ 133 165 ☼ 145 144 ☼ 149 160
5.- Encierra en un círculo la cantidad donde el número 4 representa al 40.
☼ 405 ☼ 504 ☼ 345
6 al 9.- Escribe sobre las líneas las cantidades que representen la suma correctamente.___ [pic]_6_ =17 ___ [pic]_4_ = 22 17 [pic] ___ = 6
165 = _____ [pic] _____ [pic] _____
Resuelve los siguientes problemas
10.- Oscar compró en una juguetería una pelota de 22 pesos y un trompo de 14 pesos. Si le sobraron 4 pesos. ¿Cuánto dinero tenía Oscar antes de comprar las cosas?______________
11.- Elvia quiere comprar una muñeca de 50 pesos, pero solo tiene 23 pesosahorrados. ¿Cuánto dinero le falta para comprar la muñeca? ___________
12.- Pedro compró 6 montones de naranjas de 4 naranjas cada montón. ¿Cuántas naranjas compró en total?________________
13 y 14.- Observa el dibujo. Puedes recortar los cuadros de la derecha.
¿Cuántos cuadros grandes estimas que caben en el rectángulo?
______________________
¿Cuántos cuadros chicos estimas que...
Regístrate para leer el documento completo.