Curso introductorio

Medios | Recursos |
Materiales Impresos de estudio | * Materiales de auto instrucción; entre ellos esta el titulo de la unidad, introducción, objetivos terminales, contenidos, autoevaluación,prescripciones y bibliografías. * Guías de instrucción. * Selección de lectura. * Libros del mercado. |
Medios Audiovisuales | * Audiocassettes. * Videocassettes. |
Equipos deexperimentación | * Instrumentos que se utilizan para facilitar las clases prácticas. |
Materiales Informativos | * Oferta de asignaturas por lapsos académicos, facilitando al estudiante la decisión deescoger materias a inscribir en el lapso académico de la carrera a cursar. * Plan de curso; objetivos, contenidos y estrategias que facilitan el mejor desempeño para las metas planteadas en tus estudios.* Plan de evaluación; informa sobre contenidos y objetivos a evaluar. * Calendario de pruebas; permite estar al tanto de la fecha y hora de la evaluaciones. * Clave de corrección; permiteestablecer comparaciones entre las respuestas del estudiante y las de la institución. * Método de respuestas; permite al estudiante conocer la respuesta correcta en una evaluación ya presentada. |Recursos Humanos Académicos | * Son todas aquellas personas en las cuales el estudiante puede buscar asesoría u orientación para mejorar su desempeño académico. |
Sistema Bibliotecario | * Apoyoofrecido por la UNA a su población estudiantil en el área textual, audiovisual, bibliográfico, entre otros. |

Interrogantes, dudas e inquietudes para discutir con tu orientador sobre la información dela página Web.
La información que se encuentra en la página Web es amplia y detallada, las visitas que he realizado han sido de exploración y tomé como experiencia el contenido de la secciónprocesos, procedimientos y formatos, en el link planes de curso de la biblioteca digital. Leí detenidamente las normas para presentación de pruebas y constaté las diferencias con el mismo proceso en...