Curso: La Enseñanza De La Historia En La Educ Primaria 1

[pic]
















PRIMERA SESIÓN
¿Cómo se concibe la enseñanza aprendizaje de la historia en el aula?

Actualmente, gracias a los avances tecnológicos con que contamos los maestros, hemos logrado tener nuevas estrategias, medios o instrumentos, que han permitido que modifiquemos nuestra manera de transmitir conocimientos históricos.
Es muy importantereconocer la historia como la disciplina que estudia los hechos pasados del hombre, dichos hechos se deben desarrollar con una visión crítica, objetiva y reflexiva.
Se pretende con los nuevos programas que, se conciba la historia como la forma de interpretar hechos pasados, que el alumno se ubique temporalmente en el tiempo, y que se termine esa falsa idea de la memorización de fechas opersonajes, que se acabe con la enseñanza tradicionalista de los cuestionarios elaborados por el docente, es de vital importancia que el alumno construya su propio conocimiento, que a través de videos, representaciones teatrales, proyecciones, se motive al alumno a ser parte de la historia y no llevarla como una pesada carga memorística.

¿Cómo contribuye a fortalecer el pensamientohistórico en sus alumnos?

Debemos hacer que el alumno se motive con nuestras clases y no hacerlas tediosas, con instrumentos como Enciclomedia, hemos podido ofertarle al alumno clases más dinámicas, ya que nos proporcionan videos, viajes en tercera dimensión a lugares que anteriormente solo se veían en fotografías, gracias al Internet tenemos a la mano diversas fuentes de informaciónhistóricas que fortalecen nuestro trabajo, en la nueva modalidad de enseñanza, nos invita a que mediante el desarrollo de los proyectos didácticos, el alumno construya su propio conocimiento, explore, sea autodidacta y maneje diversas fuentes de información históricas, lo que nos resta como docentes es darle un buen uso a los mismos, manejarlos bien y hacer divertida la historia con nuestros alumnos.“El hombre común exige a los demás, el hombre excepcional se exige a sí mismo”
SEGUNDA SESIÓN
Para mí, ¿Qué es la historia? ¿Cómo se enseña?

La historia es la ciencia que estudia los hechos pasados del hombre, sirve para conocer el pasado del mismo y tener conciencia de nuestro presente y planear nuestro futuro. Todos podemos enseñar la historia, debido a que somos parte de ella,utilizando diversas estrategias de aprendizajes como dramatizaciones, exposiciones orales, por medio de líneas del tiempo, etc.
| | |
|COMPETENCIA |ACTIVIDADES |
|ADESARROLLAR |SUGERIDAS. |
| | |
|Comprensión del tiempo y espacio histórico |Utilizar correctamente las líneas del tiempo y fomentar la |
||elaboración de las mismas por parte de los alumnos. |
| |Realizar representaciones teatrales con los alumnos para que |
|El manejo de información histórica. |manejen fácilmente datos históricos. |
||Manejar organizadores gráficos, mapas conceptuales u otra |
| |estrategia que permita al alumno analizar los valores, actitudes|
|Formación de una conciencia histórica para la convivencia |o formas de vida de los personajes del pasado. |
|...