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Instituto Cultural A.C

Mariana Alexis Lemus Meza

6to “B” III

Derecho

Ma. Inés

“Yo soy Sam “

16 / 11 / 10
“Yo soy Sam “
Personajes Principales:
* Sam: Un señor condiscapacidad mental- síndrome de Down y un poco de autismo.
* Lucy: Hija de Sam
* Rita: Abogada de Sam
* Annie: Amiga y vecina de Sam y Lucy
* Joe, Brad, Turner, Robert: Amigos de Sam y Lucy consimilares discapacidades de Sam.

El principal derecho que me gustaría señalar y que a mi parecer es el más importante y sobre todo que queda con la historia, es textualmente, Los niños tienenderecho a crecer en una familia que les dé afecto y amor, Lucy, en este caso es el principal “afectado”, en la película le violan muchos de sus derechos, hay que capitular que ella creció con su padre,solos los dos incluyendo la discapacidad de Sam, que señala con un intelecto de apenas 7 años de edad; Sam la crio, la cuido, la amo, le enseno muchas cosas de acuerdo a sus habilidades, y con la ayudade su amiga y vecina Annie, pero los problemas comienzan cuando Lucy comienza a crecer y llega a la misma supuesta edad de su papa, 7 anos, y es cuando en la escuela de Lucy, comienzan a notar que noavanza en las clases, cuando en realidad lo que Lucy tenia, era que tenía miedo de aprender, miedo porque su papa no podía, a Lucy no le gustaba leer las palabras que Sam no podía leer, cuando lapropia Lucy sabía que si las podía leer, es ahí cuando mandan llamar a Sam y la maestra y el director tratan de explicarle el problema que están notando en Lucy y que están preocupados, Sam entiende yes cuando en cierta forma regana a Lucy pero Sam le hace entender que el está orgulloso porque ella pueda leer y hacer las otras cosas que le piden en la escuela. Ahora Lucy está cayendo en la realidadde que su papa tiene un verdadero problema y respecto a la sociedad en que Lucy comienza a vivir, le da un poco de vergüenza como con sus compañeros y la mayoría de las veces intenta encubrirlo....
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