de casa

 
Los niños son el recurso más importante del futuro yla mejor esperanza para el futuro


TRABAJO INFANTILProyecto de Investigación
RESUMEN
El
Trabajo Infantil
es un tema que nos preocupa; porque día a día vemos niñoshaciendo cosas que todavía no les corresponden: trabajar. El trabajo exige mucharesponsabilidady se necesita madurez, es por eso que los niños todavía no estánaptos parahacerlo y ellos también estarían en peligro ya que son muy inocentescomo para estar solos en las calles de noche o estar recibiendo ordenes que a ellosno les pertenecen, pero son muchos los casos en los que ellos tienen la necesidadde hacerlo; y lo más preocupante es que son obligados por sus padres a realizar dicha tarea.Debido a esto tienen la necesidad de abandonar sus estudios, ya que ellos venmasimportante el trabajar para poder ayudar a sus padres, mantener a hermanospequeños o simplemente para sobrevivir al abandono; a estos no les importan si lorealizan en unambientepeligroso, ya que lo principal para estos "señores", es quesus hijos tiene la obligación de llevar dineroa sus casas y si no lo hacen seráncastigados o lo peor aun dejarlos sin un plato de comida.Estos niños y niñas nosaben de otro juegoque no sea la sobrevivencia, se privan demuchas cosas como por ejemplo: ir a la escuela y esto perjudica porque ellos nopodrían tener nociones de lo que significa el aprender, su infancia seria un sueñoperdido ya que no tendrían nitiempopara poder jugar o estudiar.Por todos estos motivos es necesario profundizar mas este tema ya que hoy en díaes uno de los más preocupantes nosolo en nuestro país sino también en el resto delmundo, es por eso que seria bueno conocer más la vida de estos niños para poder saber los principales factores socio familiares que afectan a nuestra niñez que día adía se ve en nuestro país.
TITULO:LOS PRINCIPALES FACTORES SOCIO FAMILIARES EN EL TRABAJO INFANTILDEL COLEGIO “ANDRES ROSALES VALENCIA” Nº1147 CERCADO DE LIMAI.- INTRODUCCION
A través dela historia el trabajo infantil se a dislumbrado con antecedentes fuertesen el mundo.Ya en el siglo XVI se integraba a los niños en faenas mineras, ya que por su portepodían acceder a lugares difíciles ejerciendo, estos labores propio de un adulto.También se establecía que las niñas eran las que debían hacer las tareas del hogar,que si bien nunca fue ni ha sido remunerado, la cual también seconsidera comotrabajo.Al pasar el tiempo también se vio que los niños integraron a las labores agrícolas.Hoy en día esta labor se mantiene.Si se observa el trabajo infantil a través del tiempo salta a la vista una clara diferenciaentre el significado que este tenia en las culturas primitivas comparadas con lasactuales sociedades industrializadas.Sin embargo en el siglo XIX algunos gobiernos comenzarona intervenir paraproteger a los niños de los peores excesos de los sistemas de producción industrial ylas actividades mas peligrosas, el cambio mas importante se produjo cuando lasautoridades adquirieron un mayor compromiso en materia de educación en elproceso de desarrollo como naciones modernas entonces, los esfuerzos para acavar con el trabajo infantil tropezaban con enormes obstáculos, losprincipalesargumentos en contra eran que si los niños recibían educación dejarían de ser aptospara los trabajos rutinarios que necesitaba la sociedad, que el trabajo infantil erapreciso para el bienestar de las familias con escasos recursos…y para quedeterminada industria siguieran siendo competitivas, que seria imposible aplicar lasleyes sobre trabajo infantil debido al número de empresas que loutilizaban, que había muchas tareas que solo podían realizar los niños y por ultimo, que no incumbíaal estado interferir en las decisiones de los padres respecto de lo que convenía loshijosA consecuencia de ello se forma la “Organización Internacional del Trabajo” (OIT) lacual lucha por la abolición del trabajo infantil, reconoce que la mayoría de niños quetrabajan lo hacen porque están obligados...