De que manera los espacios condicionan el aprendizaje.

¿DE QUE MANERA LOS ESPACIOS CONDICIONAN EL APRENDIZAJE?

En nuestro mapa mental para poder desarrollar esta pregunta lo primero que hicimos fue empezar a investigar las diferentes épocas, parapoder hallar los aspectos importantes que habían en la educación de esta época, entonces para esto indagamos sobre los espacios, su arquitectura, la forma como se aprendía y la metodología que se usabaen cada época.
Después de haber hecho esta investigación y unir todas las ideas del mapa, llegamos a una conclusión y es que el espacio si condiciona al aprendizaje pero esto no se da ni en todo loslugares ni en todas las épocas, por esto fue que decidimos que era mejor responder, la pregunta de ¿Qué relación hay entre ambiente y aprendizaje?, al responder esta pregunta se da una mayorexplicación entre el Ambiente y el Aprendizaje y de cómo en cierta época si es el ambiente el que condiciona el aprendizaje. Para poder llegar a que esta era la mejor pregunta nos basamos en 3 argumentos.
1.En la época antigua se vio reflejado como el aprendizaje era el que condicionaba el espacio ya que según la metodología que se usaba, se mandaba hacer el espacio en el que se pudiera desarrollar de lamejor forma, esto se ve reflejado en como cambiaba a veces el espacio en grandes aspectos y otras veces muy pequeños entre unos y otros pero que sin embargo ayudaba a desarrollar mejor lametodología que se quería usar en el LICEO, LA ACADEMIA Y EL GIMNASIO.
2. En cambio en la edad media, se vio reflejado fue lo contrario, ya que según lo investigado en las lecturas se ve que en esta época seaprendía era con la práctica, por lo que el espacio si era el que condicionaba el aprendizaje, ya que si yo no tenía un lugar adecuado para practicar el conocimiento adquirido no iba a poder llevar elconocimiento a su máximo furor, por lo que en esta época era muy importante el espacio, ya que en la edad media se aprendía de un trabajo era trabajando.
3. ESCRIBA EL 3 ARGUMENTO QUE COLOQUE EN...