De todo
“Id y enseñad a todos”
Presentado por:
Oscar Fernando Flores Sánchez
Guatemala, noviembre del 2010.
Dedicatoria
El presente discurso filosófico lo quiero dedicar a tres damas y bellas personas que han servido de inspiración a mi vida personal y vocación profesional:
*A la memoria de mi dulce y tierna madre: Elisa Antonieta Sánchez Fajardo de Flores, es la maravillosa persona que me dio el ser y con amor me enseño el valor de la vida, la ternura y la generosidad. Gracias por todo el amor y el ejemplo recibido querida mamá.
* A mi virtuosa esposa Nidya María Villatoro Monzón de Flores por todo esos años juntos, en las buenas y en las malas, Dios ha hechode nuestra unión una prueba de amor, gracias por tu comprensión y cuidados amada esposa.
* Al angelito que vino del cielo, a mi vida, mi tierna hija: Gabriela María Flores Villatoro porque le dio un nuevo sentido a mi vida, alguien que es amada y por eso sabrá dar su amor al prójimo, con vocación de servicio.
Oda a los amigos
Un homenaje a la amistad
A todos mis amigos y en especiala aquellos que ya no están entre nosotros.
“un barco frágil de papel parece a veces la amistad pero jamás puede con él la más violenta tempestad porque tiene aferrado al timonel un corazón”
“Es un sentimiento de llevar a los amigos en el alma. A quienes se les adeuda ternura, palabras de aliento y un abrazo”
“amigos es como la sangre, siempre acude donde esa la herida”Antonio Machado
“Cuando un amigo se va, se va con el parte de nuestra vida,”
A la memoria de mis recordados amigos:
A mi padre y amigo Oscar Humberto Flores Quiñonez, A Juanito López, a Boris Silva, Antonio Solares, a Axel Estrada, German Ramírez, Paco Ixmalej, y en especial a la reciente partida de Marco Vinicio García (el noble nene),
Por ese sentimiento tan intenso digno ytranscendente que significa saber ser amigos.
Un agradecimiento especial a mi sobrino Erwin Estuardo Ruiz Villatoro por su colaboración desinteresada a la elaboración del presente discurso.
Con gratitud y cariño
A mi tío Pepe (Licenciado José Rafael Sánchez, por su amistad y su orientación a mi vocación humanista.)
Índice General
Capítulo I
Introducción y análisis de contenidotrascendental – trascendente- y reflexivo.
Capitulo II
Contenido del discurso filosófico sobre la dignidad humana y sus características multidimensionales.
1. Una fenomenología de los valores
* Max Scheler y su teoría de valores
* Martín Heidegger
* Karl Jaspers
* Jean Paul Sartre
* Gabriel Marcel
* Jean Piaget
* Carta Pastoral sobre la educación
2.Pensamiento Critico
* Lógica formal
* Lógica material
* Lógica dialéctica (F. Hegel y la dialéctica)
* Funciones del lenguaje
* Uso del lenguaje figurado
* Ambigüedades y vaguedades
* Simil, metáfora y analogía
* Sentimientos y emociones
¿Qué es la verdad?
* Silogismo categorico e hipotético
3. ¿Cuál es el sentido de la existencia en el mundo?
* Crisis decivilización y una nueva situación cultural ´
* Crisis de consciencia
* Crisis de subjetividad personal
* Crisis de subjetividad social
* Visiones equivocadas de hombre
* Visión determinista – psicologísta
* Visión economicista
* Visión consumista
* Visión individualista
* Visión colectivista
* Visión cientista
* Visión integral de hombre
4.El hombre un ser situado en la historia
* Perspectiva históricas
* Cultura Helénica (griega)
* Concepciones Políticas:
Monarquía, Aristocracia y Democracia
* El surgir de la filosofía
* La trilogía de la filosofía clásica:
* Sócrates
* Platón
* Aristóteles
5. El hombre es un animal curioso
* Dimensiones de San Agustín de Hipona
* Dimensiones de...
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