DEBATE DE CAPACITACION

EMITOLOGIA
La palabra capacidad viene del latín capacitas, capacitatis, que seria la cualidad del capaz o de lo capaz, que en laín es capax, capacis. Estre adjetivo, capax, se deriva del verbo capere (coger,tomar,recoger). Asi capax indica lo que tiene fuerte tendencia a recoger o contener en su interior, lo espacioso, como por ejemplo un recipiente capaz, y referido a las personas quien puederecoger o asumir tareas o funciones considerables debido a su predisposicón, resistencia o habilidades para ello.
°Capacitar- Preparar a alguien para algún trabajo, puesto o actividad.
°Capacitación- Acción y efecto de capacitar.
°Discapacidad- Cualidad de no estar capacitado.
°Discapacitado- el que a perdido una de sus capacidades.
°Incapacidad-No tener capacidad
°Incapacitar-Hacer que alguienno pueda realizar algún trabajo, puesto o actividad.
°Inapacitación-Acción y efecto de incapacitar.
°Recapacitar-Pensar atentamente antes de realizar algun trabajo, puesto o actiidad

ANTECEDENTES HISTÓRICOS:
Siglos XVIII Con el surgimiento de la era industrial, aparecieron innumerables escuelas industriales cuya meta era lograr el mayor conocimiento de los métodos y procedimientos de trabajo,en el menor tiempo posible.
Significado de otras palabras: Sacado de D. de la Real Academia Española
Adiestrar: Hacer diestro, enseñar, instruir.
Entrenamiento: Preparar o adiestrar personas o animales, espacialmente para la práctica de un deporte.
CAPACITACIÓN
Según el diccionario de la Real Academia Española, capacitación: Acción y efecto de capacitar.
Definición:
Según Chiavenato, lacapacitación es el proceso educativo de corte plazo, aplicado de manera sistemática y organizada, por medio del cual las personas adquieren conocimientos, desarrollan habilidades y competencias en función de objetivos definitivos.
Según Decenzo y Robbins, define la capacitación como una experiencia de aprendizaje porque busca un cambio relativamente permanente en un individuo que mejorara su capacidadpara desempeñarse en un puesto de trabajo.
OBJETIVOS:
Según Chiavenato, los principales objetivos de la capacitación son:
Preparar a las personas para la realización inmediata de diversas tareas del puesto.
Brindar oportunidades para el desarrollo personal continuo y no solo en sus puestos actuales, sino también para otras funciones más complejas y elevadas.
Cambiar la actitud de las personas, seapara crear un clima más satisfactorio entre ellas o para aumentarles la motivación y volverlas más receptivas a las nuevas tendencias de la administración.
TECNICAS
Existe una amplia variedad de métodos o técnicas para capacitar al personal que ocupa puestos no ejecutivos. Ninguna técnica es siempre la mejor, el mejor método depende de:La efectividad respecto al costo
El contenido deseado delprograma
La idoneidad de las instalaciones  con que se cuenta
Las preferencias y la capacidad de las personas
Las preferencias y la capacidad del capacitador
Los principios de aprendizaje a emplear.

Las técnicas de capacitación más comunes son las siguientes:
Capacitación en el puesto: En este método la persona aprende una tarea o una destreza mediante su desempeño real. Consiste en asignar anuevos empleados a los trabajadores o a los supervisores experimentados que se encargan de la capacitación real. Existe varios tipos de capacitación en el puesto los más conocidos son:
Instrucción directa en el puesto: En la que el trabajador recibe la capacitación en el puesto de parte de un trabajador experimentado o el supervisor mismo. Se busca que los nuevos trabajadores adquieran la experienciapara manejar la maquina o a ejecutar varias tareas observando al supervisor. Este método se aplica mas para capacitar maquinistas y operarios.
Rotación de puesto: En la que el empleado pasa de un puesto a otro en periodos programados para conocer las diferentes actividades que se desarrollan en el proceso general, ya sea productivo o administrativo. Este método es más aplicable para capacitar...